6.如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,要據(jù)圖回答:
(1)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[9]線粒體.
(2)結(jié)構(gòu)5為高爾基體,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(3)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是細(xì)胞核(寫文字).
(4)如圖B圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[4]葉綠體.
(5)B圖細(xì)胞中沒有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體.
(6)染色質(zhì)的化學(xué)組成為DNA和蛋白質(zhì),它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)咋細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài),那被堿性試劑染成深色.

分析 分析題圖:A表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1~14依次是:細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、核液、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核孔、核糖體、染色質(zhì)、中心體、核膜.

解答 解:(1)結(jié)構(gòu)9為線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,是提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”.
(2)結(jié)構(gòu)5為高爾基體,其在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(3)細(xì)胞核具有雙層膜結(jié)構(gòu),是細(xì)胞中遺傳和代謝的控制中心.
(4)洋蔥根尖細(xì)胞沒有結(jié)果4葉綠體.
(5)結(jié)構(gòu)13為中心體,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān),且只分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中.
(6)染色質(zhì)的化學(xué)組成為DNA和蛋白質(zhì),它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)咋細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài),那被堿性試劑染成深色.
故答案為:
(1)9線粒體 
(2)高爾基體
(3)細(xì)胞核
(4)4葉綠體
(5)13中心體
(6)DNA     堿

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖1為神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.圖2所示為拉爾夫•斯坦曼(2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者)發(fā)現(xiàn)的樹突狀細(xì)胞(DC),這種細(xì)胞是免疫系統(tǒng)中的“衛(wèi)兵”,能激活T細(xì)胞,并讓白細(xì)胞識(shí)別、記憶并攻擊入侵的病原體.圖3表示樹突狀細(xì)胞攝取、處理及呈遞抗原的過程.請據(jù)圖回答問題.
(1)在反射弧中,與感受器相連的是神經(jīng)細(xì)胞的樹突(填“樹突”或“軸突”),與軸突相連的是另一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞體或樹突.
(2)神經(jīng)細(xì)胞和樹突狀細(xì)胞都存在大量的突起.從細(xì)胞水平上分析,突起的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果;突起的存在增大了細(xì)胞膜的表面積,有利于神經(jīng)細(xì)胞和樹突狀細(xì)胞功能的實(shí)現(xiàn).
(3)神經(jīng)細(xì)胞既具有產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的作用,又具有分泌作用.如神經(jīng)細(xì)胞通過分泌神經(jīng)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)神經(jīng)細(xì)胞之間興奮的傳遞;下丘腦的部分神經(jīng)細(xì)胞能夠通過分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)水鹽平衡.人在吃食物時(shí)會(huì)刺激口腔味覺感受器,導(dǎo)致Na+(填離子)內(nèi)流,引發(fā)動(dòng)作電位,并通過傳入神經(jīng)傳至唾液分泌中樞引起唾液分泌,這是非條件反射反射.
(4)樹突狀細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞,樹突狀細(xì)胞能攝取、處理及呈遞抗原,并激活T淋巴細(xì)胞增殖分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞.人體內(nèi)與圖3中的樹突狀細(xì)胞具有相似作用的細(xì)胞還有吞噬細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.基因型為AaBbDd個(gè)體自交,假定這3對等位基因自由組合不考慮互換和突變,則下列有關(guān)其子代敘述正確的是( 。
A.3對等位基因都純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為$\frac{1}{4}$
B.1對等位基因雜合、2對等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為$\frac{3}{8}$
C.2對等位基因雜合、1對等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為$\frac{5}{8}$
D.3對等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率與3對等位基因雜合的個(gè)體出現(xiàn)的概率相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下面各組示意圖表示用不同方法處理后的燕麥胚芽(圖A左邊的胚芽表示套上錫箔帽,圖B、C中的瓊脂塊含生長素).幾天后,胚芽鞘向相同方向彎曲生長的一組是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下面是以小麥為材料進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),請回答有關(guān)問題.
(1)將發(fā)芽小麥種子的研磨液置于試管中,加入斐林試劑,并水浴加熱,如試管出現(xiàn)磚紅色顏色,說明小麥種子中含有還原性糖.
(2)利用小麥葉片進(jìn)行“葉綠體色素提取與分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),取一圓形濾紙片,用毛細(xì)吸管吸取濾液滴在圓心處,待干燥,再重復(fù)2-3次.然后用滴管緩慢地滴幾滴無水乙醇在該圓心處,結(jié)果濾紙片上出現(xiàn)四個(gè)寬度﹑顏色不同的色素環(huán),請問最里面的色素環(huán)的顏色是黃綠色.
(3)為了研究小麥染色體的數(shù)目和形態(tài),應(yīng)以顯微鏡觀察并統(tǒng)計(jì)小麥根尖分生區(qū)處于有絲分裂中期期的細(xì)胞染色體.
(4)現(xiàn)有在培養(yǎng)皿中萌發(fā)至3cm的小麥幼苗,用單側(cè)光照射,小麥向光彎曲生長.于是有人推測:“單側(cè)光使胚芽鞘尖端產(chǎn)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)移到背光側(cè)并促進(jìn)生長”.為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì),用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是:未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于不同胚芽鞘切面的同一側(cè),然后觀察胚芽鞘的生長情況.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.田間種植的三倍體香蕉某一性狀發(fā)生了變異,其變異不可能來自( 。
A.染色體變異B.基因突變C.基因重組D.環(huán)境變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、成分的描述中,正確的是( 。
A.細(xì)菌、真菌都是以核糖體作為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
B.中心體和溶酶體是即有核酸又有外膜的細(xì)胞器
C.需氧型生物的細(xì)胞都是以線粒體作為的“動(dòng)力車間”
D.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處于一個(gè)營養(yǎng)級(jí)
B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級(jí)
C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D.細(xì)菌都屬于分解者,能將動(dòng)植物殘骸中有機(jī)物分解

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的紅眼(W)對白眼(w)是顯性,控制眼色的這一對等位基因位于X性染色體上,則下列相關(guān)說法中正確的是

A.雄性紅眼果蠅與任何表現(xiàn)型的雌性果蠅雜交,后代中都不會(huì)出現(xiàn)雌性白眼果蠅

B.雌性紅眼果蠅與雄性白眼果蠅雜交,后代中不會(huì)出現(xiàn)雌性白眼果蠅

C.雌性白眼果蠅與雄性紅眼果蠅雜交,后代中不會(huì)出現(xiàn)雌性紅眼果蠅

D.雄性果蠅控制眼色的基因來源于父本

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同步練習(xí)冊答案