以紫色洋蔥鱗莖外表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A．在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小，紫色變淡

B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短

C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說明細(xì)胞保持活性

D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離

 

AD

【解析】

試題分析：在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小，紫色變深，A錯(cuò)誤；滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液濃度差大，引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短，B正確；發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說明細(xì)胞保持活性，C正確；用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離但隨后又自動(dòng)復(fù)原，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)敘述正確的是

A．生長素可以加快新陳代謝，因而生長素是種高效的酶

B．生長素都是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸

C．CO2可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，屬于體液調(diào)節(jié)

D．胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡，它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員用同種小鼠進(jìn)行了某中藥制劑、四環(huán)素（一種抗生素）對肝臟脂肪含量影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果如下表所示（中藥制劑和四環(huán)素都用生理鹽水溶 解），請據(jù)表分析回答：

(1)若要觀察小鼠皮下脂肪細(xì)胞中的脂肪顆粒，可用______染色。

(2)現(xiàn)有健康的體重相近、發(fā)育狀況相同的雌雄小鼠各lOO只，按上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，應(yīng)如何對這些小鼠進(jìn)行分組？__________________。表中所示的實(shí)驗(yàn)，自變量有______

(3)甲組和乙組對照可說明______。上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步說明該中藥制劑能對小鼠起什么作用？______。

(4)研究人員認(rèn)為，還需要觀察中藥制劑對小鼠（沒有注射四環(huán)素）肝臟脂肪含量的 影響。請完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問題：

I.實(shí)驗(yàn)步驟：

①步驟一：按上表所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要求增加3組小鼠，并編號。

②步驟二：這3組小鼠除每天喂養(yǎng)相同的飼料外，每天還需分別喂______，共ll天。同時(shí)在第8至ll天注射等量生理鹽水，保持其它條件適宜且相同。

③步驟三：測量并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

II.討論：

①將得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上表的______組的結(jié)果進(jìn)行對照，然后得出結(jié)論。

②步驟二中需要“保持其它條件適宜且相同”，其原因是______。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校徽_的是( )

A.同一物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可以相同，如葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞

B.不同物質(zhì)進(jìn)入相同細(xì)胞的方式可能相同，如氨基酸和核苷酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

C.同一物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可能不同，如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞

D.不同物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可能相同，如乙醇進(jìn)入胃上皮細(xì)胞和鉀離子進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分，每空1分）請據(jù)下圖回答下列問題。

（1）圖示為 細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷的依據(jù)是 。只有使用 顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。

（2）6、7、8共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)的功能是

（3）圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有 （填編號），其中RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)穿過

層膜。

（4）圖中能儲存遺傳信息的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] 。

（5）用該細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)，相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)是由 （填編號）構(gòu)成的 。

（6）如果該圖所示細(xì)胞為根尖成熟區(qū)細(xì)胞，不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有 （填名稱）。

(7)為研究細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)的組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離，分離細(xì)胞器常用的方法是 。

（8）圖中所示細(xì)胞是否合適做觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)？ 。

（9）如果圖中6被破壞了，會(huì)使 不能形成而導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向示意圖。圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是

A．甲>乙>丙 B．甲<乙<丙

C．甲>乙，乙<丙 D．甲<乙，乙>丙

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。下圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能( )

A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分開 B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸 D．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分，每空2分）請根據(jù)所學(xué)知識，回答與小白鼠生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題：

（1）小白鼠甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素受到____________和______________調(diào)節(jié)，當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，可通過__________________機(jī)制，使甲狀腺激素分泌減少，不至于過高。

（2）下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和血液聯(lián)系,切斷其神經(jīng)聯(lián)系后,血液中的促甲狀腺激素含量沒有減少,說明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是 調(diào)節(jié)。

（3）已知卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育。研究人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育，用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn)：

請回答：

本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有___________________________（列舉兩項(xiàng)）

②分組時(shí)應(yīng)將健康、生長發(fā)育狀況和個(gè)體大小相近的 幼鼠隨機(jī)分成4組，每組10只。

③表中A處的處理方法 _______________________________。

④第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因 。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯(cuò)誤的是

A．該圖示可以說明下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但不受大腦皮層的調(diào)控

B．當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時(shí)，圖中的內(nèi)分泌腺一定是胰島

C．如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動(dòng)的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)

D．如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少

 

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同步練習(xí)冊答案