野茉莉花瓣中的色素是由核基因控制的有關酶決定的,花有白色、淺紅色、粉紅色、大紅色和深紅色等五種顏色,其基因A、B、D(獨立遺傳)分別編碼酶A、酶B、酶D,酶所催化的反應及各產(chǎn)物的關系如下圖所示,I、Ⅱ、Ⅲ三種物質(zhì)同時出現(xiàn)則為深紅色,只有一種白色物質(zhì)或沒有白色物質(zhì)時為白色.據(jù)圖分析,下列有關說法錯誤的是( 。
A、一對基因能控制多個性狀,一個性狀可由多對基因決定
B、開深紅色花和白色花的野茉莉植株的基因型分別有8種、7種
C、基因型為AaBbDd的野茉莉植株自交,后代中開淺紅色花與開大紅色花的比例為1 1
D、開大紅色花的野茉莉植株自交,后代不會出現(xiàn)開白色花的植株
考點:基因、蛋白質(zhì)與性狀的關系,基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,該題的知識點是基因對性狀的控制途徑,基因與性狀之間的關系,基因的自由組合定律的實質(zhì)和應用,先梳理相關知識點,然后分析題圖信息并結合題圖信息解答問題.
解答: 解:A、分析題圖可知,一種酶可以與多個性狀有關,說明一對等位基因可以控制多個性狀,一種性狀與多種酶有關,說明個性狀可由多對基因決定,A正確;
B、由題意知,I、Ⅱ、Ⅲ三種物質(zhì)同時出現(xiàn)則為深紅色,I、Ⅱ、Ⅲ三種物質(zhì)出現(xiàn)的基因型分別是AA和Aa、BB和Bb、DD和Dd,因此深紅色的基因型的種類是2×2×2=8種;只有一種白色物質(zhì)或沒有白色物質(zhì)時為白色,因此基因型為AA(Aa)bbdd、aaBB(Bb)dd、aabbDD(Dd)、aabbdd共7種基因型,B正確;
C、基因型為AaBbDd的野茉莉植株自交,淺紅色與B、D基因有關,后代的基因組成及比例是B_D_:B_dd:bbD_:bbdd=9:3:3:1,1其中淺紅色占
9
16
,基因型為AaBbDd的野茉莉植株自交,大紅色花與A、B基因有關,后代的基因組成及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中大紅花的比例是
9
16
.,C正確;
D、大紅色花的野茉莉植株的基因型可能是雜合子,自交后會出現(xiàn)開白色花的植株,D錯誤.
故選:D.
點評:本題旨在考查學生分析題圖獲取信息的能力,理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應用相關知識綜合解答問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1、圖2表示人體部分生理活動調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素),請分析回答:
(1)圖1中,寒冷環(huán)境下激素
 
(填字母)的分泌量明顯增加,作用結果是
 
,同時機體還通過
 
等變化以減少散熱.
(2)當人處在高溫作業(yè)情況下,因失水過多導致
 
,促使下丘腦分泌
 
增加,減少尿量.此調(diào)節(jié)過程中當興奮通過如圖2的B圖中的突觸結構時,信號的變化情況是
 
,傳遞方向的特點是
 

(3)餐后血糖濃度升高時,會使圖2中A圖所示的生理活動
 
,圖中所示激素的合成到分泌所經(jīng)過的具膜細胞器有
 
.肝細胞膜上胰島素受體的化學成分是
 

(4)科學家正研究利用胚胎干細胞轉變成胰島B細胞來治療糖尿病,而胚胎干細胞是否具有胰島B細胞的生理功能,需要通過胰島素釋放實驗來檢驗:控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測細胞分泌的胰島素的量.圖3表示所得實驗結果,據(jù)此分析干細胞誘導
 
(成功或失。玫酱私Y論的依據(jù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的說法正確的是( 。
A、產(chǎn)生酶的細胞一定能產(chǎn)生激素
B、酶的元素組成中一定有C、H、O、N
C、酶能為化學反應提供活化能
D、低溫條件下,雖然酶不會完全失活,但空間結構已發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),當人體組織細胞中的氧含量低于正常值的60%以下時,缺氧的組織細胞就可能癌變;進一步的研究表明,癌細胞和正常分化的細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但是癌細胞即使在氧供應充分的條件下也主要是通過無氧呼吸獲取能量.由此分析,下列推論合理的是( 。
①缺氧環(huán)境會導致癌細胞的產(chǎn)生
②癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖比正常細胞要多
③癌細胞的線粒體可能存在功能障礙
④有氧條件下,癌細胞中與無氧呼吸有關的酶的活性仍然很高.
A、②③B、①②④
C、①③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家在研究甲狀腺代償性腫大時發(fā)現(xiàn),將狗甲狀腺的大部分去除,殘留部分不久就會肥大并恢復到原來大小,則去除部分甲狀腺后的狗體內(nèi)發(fā)生變化的順序是( 。
①垂體 ②大腦皮層 ③甲狀腺肥大 ④甲狀旁腺 ⑤促甲狀腺激素 ⑥甲狀腺激素減少.
A、⑥→①→⑤→③
B、②→①→⑤→③
C、⑥→②→①→③
D、②→①→④→③

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關細胞膜結構與功能的問題.
如圖甲、乙、丙表示的是生物膜的部分結構及其在膜上發(fā)生的部分生理過程(圖甲中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式).
(1)關于生物膜結構和功能的敘述,正確的是
 
(多選)
A.水鹽調(diào)節(jié)過程中,腎小管上皮細胞對水的重吸收依賴A結構
B.甘油不能以自由擴散的方式通過細胞膜
C.C物質(zhì)的形成一定與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關
D.當細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變
(2)圖甲中表示主動運輸方式是
 
(填字母).表示細胞吸收O2和排出CO2的方式分別是
 

(3)如果某種藥物抑制圖甲中的a運輸方式而對c運輸方式無影響,則此種藥物的作用是:
 

(4)圖乙表示的生理過程是
 
,其主要的生理意義在于
 

(5)根據(jù)圖丙所示的生理過程,判斷圖丙是哪一種細胞器的部分膜結構?
 
.依據(jù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物變異的敘述正確的是(  )
A、等位基因產(chǎn)生于基因突變和染色體變異過程中
B、DNA分子中堿基對增加一定能引起基因突變
C、基因突變的隨機性表現(xiàn)在一個基因可突變成多個等位基因
D、用光學顯微鏡能直接觀察到染色體數(shù)目變異和結構變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列材料、儀器、試劑及現(xiàn)象,與應用匹配的是( 。
A、西瓜汁──斐林試劑──檢測生物組織中的還原性糖
B、酒精鑒定──溴麝香草酚藍水溶液──由藍變綠再變黃
C、口腔上皮細胞──健那綠染液──觀察DNA在細胞中的分布
D、新鮮菠菜葉稍帶葉肉的下表皮──高倍顯微鏡──觀察葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如下圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題:

(1)若物質(zhì)A是一種多糖,則A和a分別代表
 
、
 
.若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有,不僅含能量多而且體積較小,則A是
 

(2)三種大分子物質(zhì)中在細胞核內(nèi)合成的是[
 
]
 
,4種小分子物質(zhì)中種類最多的是[
 
]
 
([]內(nèi)填字母).
(3)若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為
 

(4)物質(zhì)d是
 

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