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科目:高中生物 來源:廣東省執(zhí)信中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物文科試題 題型:013
昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,昆蟲天敵的視覺越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有明顯的優(yōu)勢,這說明了
A.雙方在斗爭中不分勝負(fù)
B.雙方相互選擇共同進(jìn)化
C.生存斗爭決定了生物進(jìn)化的方向
D.生物有利變異的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2010年江西省高二下學(xué)期第三次月考生物卷 題型:選擇題
昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,昆蟲天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢,這說明了
A.雙方在斗爭中不分勝負(fù)
B.雙方相互選擇共同進(jìn)化
C.生存斗爭決定了生物進(jìn)化的方向
D.生物有利變異的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,昆蟲天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢,這說明了
A.雙方在斗爭中不分勝負(fù)
B.雙方相互選擇共同進(jìn)化
C.生存斗爭決定了生物進(jìn)化的方向
D.生物有利變異的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2010年江西省平川中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,昆蟲天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢,這說明了
A.雙方在斗爭中不分勝負(fù) |
B.雙方相互選擇共同進(jìn)化 |
C.生存斗爭決定了生物進(jìn)化的方向 |
D.生物有利變異的結(jié)果 |
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