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【題目】一個鼠的種群生活在一個山谷(甲區(qū)域)中。后來由于山洪爆發(fā),導致一條大河發(fā)生了改道,又分隔出乙、丙兩個區(qū)域,原生活在甲區(qū)域中的鼠種群也被分隔成三部分,彼此之間不能往來接觸。下圖所示為剛分隔時和分隔多年后決定鼠毛顏色的相關基因的調查結果;卮鹣铝嘘P于進化與物種形成的問題

(1)現代進化論與達爾文進化論的重要區(qū)別之一是關于遺傳變異的研究從_______水平深入到_________水平

(2)甲區(qū)域中的一部分鼠被分隔到乙、丙兩區(qū)域后,三區(qū)域中的全部鼠形成_____個基因庫,三區(qū)域中的鼠發(fā)生的突變_________(填“相同”或“不相同”),這是因為________________。

(3)甲、丙兩個區(qū)域中的鼠毛的顏色_____(填“是”或“不是”)朝著相同方向進化的,理由是:________________________________________________________________________________

【答案】性狀 基因 3 不相同 突變是隨機發(fā)生的 不是 甲區(qū)域中b的基因頻率下降,而丙區(qū)域中b的基因頻率上升(或者甲區(qū)域中B的基因頻率上升,而丙區(qū)域中B的基因頻率下降),故甲、丙兩個區(qū)域中的鼠毛的顏色進化的方向是不同的

【解析】

本題考查現代生物進化理論觀點的知識,意在考查考生理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確描述生物學方面內容的能力。

1)達爾文進化論研究生物僅限于性狀水平,由于受時代科技水平的限制,沒有認清遺傳變異的本質,而現代進化論研究生物從性狀水平深入到基因水平,認識到了遺傳變異的本質;

2)基因庫是以種群為單位形成的,原生活在甲區(qū)域中的鼠種群被分隔成三部分,彼此之間不能往來接觸,形成三個種群,則形成三個基因庫;因突變具有隨機性的特點,故三區(qū)域中的鼠發(fā)生的突變不相同;

(3)進化的方向與基因頻率變化的方向是一致的,分析題圖可知:甲區(qū)域中b的基因頻率由66%下降至32%,而丙區(qū)域中b的基因頻率由21%上升至32%(或者甲區(qū)域中B的基因頻率由34%上升至68%,而丙區(qū)域中B的基因頻率由79%下降至68%),故甲、丙兩個區(qū)域中的鼠毛的顏色進化的方向是不同的。

練習冊系列答案
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【題目】下列有關科學研究的經典實驗中,未利用同位素標記或熒光標記的是(

A.將人細胞與鼠細胞融合證明細胞膜具有流動性

B.薩克斯的實驗證明了光合作用的產物中有淀粉

C.魯賓和卡門證明光合作用釋放的來自水

D.卡爾文探明了中的碳在光合作用中的轉移途徑

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【題目】下圖表示細胞內進行的某種生理過程。下列有關敘述正確的是

A. 賴氨酸對應的密碼子是UUUB. 圖示過程表示翻譯

C. 該過程需要RNA聚合酶D. 圖中只有2RNA

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【題目】下圖所表示的生物學意義的描述,正確的是(  )

A. 甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1/32

B. 乙圖生物正常體細胞的染色體數為4條

C. 丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D. 丁圖表示雄果蠅的染色體組成,只能產生2種配子

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【題目】為探究脫落酸(ABA)和氟啶酮(FL)對某植物種子萌發(fā)率的影響,科研人員分別處理四組休眠的種子,實驗結果如下圖所示。請回答問題:

1ABA屬于植物激素,指由植物特定部位產生,再被運輸到作用部位,對生長發(fā)育起________作用的_________有機物,ABA是由植物的___________等部位合成的。

2)據圖分析,外源ABA對種子萌發(fā)的影響是_____________,FL______________ABA的作用

3)在種子中植物激素_____能解除ABA抑制,促進種子萌發(fā)。

4)植物的生命活動,是植物體內多種激素__________________的結果。

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【題目】圖表示一個親代種群由于地理隔離(河流和山脈)形成了兩個新的種群,進而進化為兩個新物種的過程。下列有關敘述錯誤的是

A. 種群是生物進化的基本單位

B. 突變和基因重組決定生物的進化方向

C. 經過長期地理隔離可以產生新物種

D. 新物種形成的標志是生殖隔離

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【題目】某時期,在一條大河的南岸的大塊農田中發(fā)生某種甲蟲的蟲害,承包土地的農民起初在農田里噴灑某種殺蟲劑R,取得較好的效果,但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農藥。如圖為在此時期內這種甲蟲種群密度變化示意圖,據圖回答下列問題:

(1)從A點到B點,在施用殺蟲劑的初期,害蟲種群密度都急劇下降,但仍有極少數個體得以生存,原因是________________________________________________。

(2)從B點到C點曲線回升的原因是這種抗藥性的變異是可以_________________的,通過一代代的積累,使害蟲種群的抗藥性增強了,在這個過程中,農藥對害蟲起__________作用,這是通過農藥與害蟲之間的_________________實現的,農藥對害蟲所起作用的實質就是定向地改變害蟲種群中的_________________,向更易產生抗藥性的方向演化。

(3)如果A到D都為農藥防治期,這說明在C點時,農民在使用農藥時可能采取了某種措施,這種措施最可能是_________________________。

(4)若在這條大河的北岸也發(fā)現了與南岸的甲蟲外形很相似的甲蟲種群,將兩岸甲蟲放在一起飼養(yǎng),發(fā)現這兩個種群的甲蟲可以交配并產生小甲蟲,但小甲蟲不育,這說明兩個種群之間存在_________________________。

(5)大河南岸的馬鈴薯地和玉米地里分別都有這種甲蟲種群,經檢測發(fā)現它們的基因型共有5種,這反應了生物多樣性中的_____________ 多樣性。

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【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類,相關敘述正確的是

A.①②③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B.①②均屬還原糖,加熱條件下可與某種試劑反應產生磚紅色沉淀

C.④⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為儲能物質

D.④是植物細胞壁的主要成分,合成④時有水產生

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【題目】某二倍體植物的兩個植株①②雜交,得到③,對③的處理如下圖所示。下列分析錯誤的是

A. ③到④的過程為誘變育種,依據的遺傳學原理是基因突變

B. 植株⑤⑥能通過有性雜交得到三倍體植株⑧,因而⑤⑥屬于同一物種

C. 秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,從而引起細胞內染色體數目加倍

D. ③到⑦的過程為花粉離體培養(yǎng),涉及的原理是植物細胞具有全能性

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