【題目】某同學(xué)進行探究實驗如下,請回答有關(guān)問題:
通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖.當(dāng)一次食用大量糖時,尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用對照的方法來設(shè)計實驗方案進行鑒定.
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標(biāo)號1、2、3;其中3號試管為實驗研究試管.
第二步:分別向3支試管中加入相應(yīng)實驗液體.
1號:加2mL 正常尿液;
2號:加2mL葡萄糖溶液;
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑2mL.振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有熱水的大燒杯中,用酒精燈加熱2min左右.
第四步:觀察并分析實驗結(jié)果.
(1)3號:加 ,
(2)1號試管現(xiàn)象:;
(3)2號試管現(xiàn)象:;
(4)3號試管若現(xiàn)象,說明尿液不含葡萄糖;若現(xiàn)象,說明 .
【答案】
(1)2mL一次性食用大量糖時尿液
(2)不出現(xiàn)磚紅色沉淀
(3)出現(xiàn)磚紅色沉淀
(4)不出現(xiàn)磚紅色沉淀;出現(xiàn)磚紅色沉淀;尿液中含葡萄糖
【解析】解:根據(jù)實驗的對照性原則和單一變量原則,設(shè)計鑒定尿糖的實驗步驟如下:
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標(biāo)號為l、2、3,其中3號試管為實驗研究試管.
第二步:分別向3支試管加入相應(yīng)的液體,1號試管:加2mL正常尿液;2號試管:加2mL葡萄糖溶液;3號試管:加2mL一次性食用大量糖時尿液.
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑2mL.振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管 放入盛有50﹣65℃熱水的大燒杯中,加熱2min左右.
第四步:觀察并分析實驗結(jié)果.(1)1號試管加的是正常尿液,沒有葡萄糖,所以實驗現(xiàn)象是不出現(xiàn)磚紅色沉淀.(2)2號試管加的是葡萄糖溶液,所以實驗現(xiàn)象是出現(xiàn)磚紅色沉淀,起對照作用.(3)3號試如果不出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明該尿液不含葡萄糖;如果出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該尿液中含葡萄糖.
所以答案是:(1)2mL一次性食用大量糖時尿液(2)不出現(xiàn)磚紅色沉淀(3)出現(xiàn)磚紅色沉淀(4)不出現(xiàn)磚紅色沉淀 出現(xiàn)磚紅色沉淀 尿液中含葡萄糖
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調(diào)節(jié)( )
A.體液調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié)
D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示不同濃度生長素對莖的作用示意圖,有關(guān)分析錯誤的是
A. 圖示說明低濃度生長素促進莖的生長,高濃度抑制生長
B. 由圖可知,b點對應(yīng)的濃度為促進莖生長的最適濃度
C. 兩種不同濃度的生長素溶液也可能發(fā)揮相同的作用效果
D. 在莖的向光性實驗中,若b點代表被光側(cè),則向光側(cè)可能為c
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于脂質(zhì)功能的是( 。
A.細胞中重要的儲能物質(zhì)
B.細胞間進行信息傳遞的信號分子
C.生物膜的重要組成成分
D.催化細胞中某些化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】微量元素在生物體內(nèi)的含量雖然很少,卻是維持正常生命活動不可缺少的,可以通過下面哪一事實得到證明
A. 缺Mg時葉片變黃
B. 油菜缺少B時只開花不結(jié)果
C. 動物血液中Ca鹽的含量太低會抽搐
D. 缺P會影響ATP的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將水綿浸沒在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,每隔一段時間移動白熾燈增大其與大試管的距離,測定在不同距離下水綿產(chǎn)生氣泡的速率,其他條件適宜不變,結(jié)果如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.b點時限制氣泡產(chǎn)生速率的主要因素為光照強度
B.a點與c點的干重相比較,a點較c點少
C.a點時只有線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATP
D.若培養(yǎng)液中缺鎂,則a點應(yīng)向右移
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