12.自由組合定律研究的是下列哪項(xiàng)內(nèi)容的遺傳行為( 。
A.兩對(duì)遺傳因子位于一對(duì)同源染色體上
B.一對(duì)遺傳因子位于一對(duì)同源染色體上
C.兩對(duì)或兩對(duì)以上的遺傳因子各自位于一對(duì)同源染色體上時(shí)
D.以上都對(duì)

分析 自由組合定律的實(shí)質(zhì):
(1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的.
(2)在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.

解答 解:基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.因此,自由組合定律研究的是兩對(duì)或兩對(duì)以上的遺傳因子各自位于一對(duì)同源染色體上時(shí)的遺傳行為.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物遺傳的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),明確位于同源染色體上的非等位基因不遵循此定律,再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo),錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

遺傳病

遺傳方式

夫妻基因型

優(yōu)生指導(dǎo)

A

地中海貧血病

常染色隱性遺傳

Aa×Aa

產(chǎn)前診斷

B

血友病

伴X染色體隱性遺傳

XhXh×XHY

選擇生女孩

C

白化病

常染色隱性遺傳

Bb×Bb

選擇生男孩

D

抗維生素D佝僂病

伴X染色體顯性遺傳

XdXd×XDY

選擇生男孩

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.圖I表示的細(xì)胞中有8條染色體
B.①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和非同源染色體自由組合
C.圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞不可能有三個(gè)極體
D.若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是過程②出現(xiàn)異常

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.從性遺傳是指位于常染色體上的基因所控制的性狀受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象,即同為雜合體的雄性與雌性個(gè)體所表現(xiàn)的性狀是不同的.雄蠶性染色體為ZZ,雌蠶性染色體為ZW,結(jié)綠色繭基因(G)與白色繭基因(g)是一對(duì)等位基因,現(xiàn)僅提供一只純種結(jié)綠色繭雌性家蠶與一只純種結(jié)白色繭雄性家蠶交配,產(chǎn)生的后代中,凡雌性家蠶全結(jié)白色繭,雄性家蠶全結(jié)綠色繭.
(1)根據(jù)以上事實(shí)不能(填能/不能)確定家蠶繭色的遺傳方式是從性遺傳還是伴性遺傳.
(2)請用遺傳圖解并配以簡要的文字加以說明(不考慮性染色體同源片段的遺傳).

(3)若通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)家蠶的繭色為從性遺傳,F(xiàn)1雌雄相互交配,子代中雌性個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為綠色繭:白色繭=1:3.
(4)若通過實(shí)驗(yàn)真是家蠶的繭色為伴性遺傳,又已知幼蠶體色正常基因(T)與油質(zhì)透明基因(t)是常染色體上一對(duì)等位基因,現(xiàn)有一雜交組合:ttZgZg×TTZGW,F(xiàn)1幼蠶體色長長雄性個(gè)體所占比例為$\frac{1}{2}$,F(xiàn)2中接天然綠色且幼蠶體色油質(zhì)透明的雌雄個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如果在一個(gè)鳥類種群中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例占50%,基因型aa的比例占25%.已知基因型aa的個(gè)體失去求偶繁殖能力,則隨機(jī)交配一代后,子代中基因型aa的個(gè)體所占的比例為(  )
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{9}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.蛋白質(zhì)水解時(shí),所需水中的氫用于( 。
A.形成-COOH和-SHB.形成-COOH和連接碳的-H
C.形成-SH和-OHD.形成-NH2和-COOH

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物體內(nèi)葡萄糖代謝過程的圖解如圖,據(jù)圖可知下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.反應(yīng)①②④都可在人體細(xì)胞中進(jìn)行B.反應(yīng)①②必須在有氧條件下進(jìn)行
C.無氧條件下,酵母菌只能進(jìn)行③過程D.上述反應(yīng)均在線粒體內(nèi)完成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.濫用抗生素會(huì)使人體內(nèi)細(xì)菌形成耐藥性,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.抗生素的濫用導(dǎo)致細(xì)菌向耐藥性細(xì)菌方向變異
B.細(xì)菌中本來就存在耐藥性個(gè)體,長期使用導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率下降
C.“耐藥性”基因頻率的改變使病菌發(fā)生了進(jìn)化
D.基因頻率改變了,新的病菌(物種)一定會(huì)產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或探究中,與其所用的技術(shù)或方法不相符的是( 。
A.探究酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化--培養(yǎng)液培養(yǎng)法
B.無子番茄的培育--生長素處理
C.探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式--同位素標(biāo)記法
D.葉綠體中色素的分離--紙層析法

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