A. | 磷脂雙分子層是輕油般的流體,具有流動性 | |
B. | 每個(gè)磷脂分子的疏水端都向內(nèi) | |
C. | 嵌入磷脂雙分子層的蛋白質(zhì)大多能運(yùn)動 | |
D. | 膜中的磷脂和蛋白質(zhì)之間沒有任何關(guān)系 |
分析 流動鑲嵌模型:
(1)磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,這個(gè)支架是可以流動的;
(2)蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層.大多數(shù)蛋白質(zhì)也是可以流動的;
(3)在細(xì)胞膜的外表,少數(shù)糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白.除糖蛋白外,細(xì)胞膜表面還有糖類與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂.
解答 解:A、流動鑲嵌模型認(rèn)為,磷脂分子是輕油般的流體,構(gòu)成膜的基本支架,是生物膜“流動”的基礎(chǔ),A正確;
B、磷脂分子的親水端朝向兩側(cè),疏水端朝向內(nèi)側(cè),B正確;
C、蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層.大多數(shù)蛋白質(zhì)也是可以流動的,C正確;
D、蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜的基本骨架,相對比較簡單,意在考查學(xué)生的識記能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期暑期返校考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
抗維生素D佝僂病是由位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種疾病的遺傳特點(diǎn)之一是( )
A.男患者與女患者結(jié)婚,其女兒正常
B.男患者與正常女子結(jié)婚,其子女均正常
C.女患者與正常男子結(jié)婚,兒子正常女兒患病
D.患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞可用方式①表示 | |
B. | 氧氣進(jìn)入該細(xì)胞可用方式②表示 | |
C. | 鉀離子進(jìn)入該細(xì)胞可用方式③表示 | |
D. | 方式①②③能夠說明細(xì)胞膜具有與外界環(huán)境分隔開的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不透光瓶數(shù)值反映了生物體細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量 | |
B. | 水深1-4m范圍內(nèi)隨池水深度的增加光合作用強(qiáng)度下降 | |
C. | 該池塘2m深處水層生產(chǎn)者一晝夜制造氧氣總量為1.5 mg/L | |
D. | 該池塘4m深處水層無自養(yǎng)生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素 | B. | 脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽 | ||
C. | 生長素可以調(diào)控基因的表達(dá) | D. | 赤霉素可引起植株增粗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 緊緊貼在一起 | B. | 充滿細(xì)胞液 | C. | 充滿蔗糖溶液 | D. | 充滿清水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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