獲2013年諾貝爾獎的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運輸相關(guān)的基因及其表達蛋白的功能，揭示了信號如何引導(dǎo)囊泡精確釋放運輸物。突觸小泡屬于囊泡，以下相關(guān)敘述，錯誤的是

A．神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運輸提供了能量

B．神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運輸方式

C．突觸前膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置

D．突觸小泡中運輸物的釋放受到神經(jīng)沖動的影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省邢臺市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖示細胞分裂的一個周期，下列說法正確的是

A．甲→乙過程要完成有關(guān)DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

B．乙→甲的過程中有染色體和紡錘體出現(xiàn)

C．一個細胞周期是指甲→甲的全過程

D．一個細胞周期是指乙→乙的全過程

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷（八）（解析版） 題型：選擇題

在某池塘中，第一次捕獲鯽魚106條，做上標(biāo)記后放回，第二次捕獲鯽魚91條，其中有標(biāo)記的25條。由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度。后來發(fā)現(xiàn)這次估算的結(jié)果與實際結(jié)果誤差較大，分析其原因不正確的是 （ ）

A. 重捕方法不當(dāng)使捕獲的魚部分死亡

B. 被標(biāo)記的魚放回后有一小部分死亡

C. 兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較小

D. 捕魚用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高三二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 ( )

A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同

B．⑤⑥已失去分裂能力，細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)

C．細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡

D．與①相比，②的表面積與體積的比值大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力強

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省許昌縣一高高三下學(xué)期第廿一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異與進化的敘述中，不正確的是

A．基因突變既可由環(huán)境因素誘發(fā)，又可自發(fā)產(chǎn)生

B．由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病不都是先天性疾病

C．自交會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變

D．染色體變異是可以用顯微鏡觀察到的比較明顯的染色體變化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣（市）高三下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10 分，每空 2 分）胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)，以體液調(diào)節(jié)為主。下圖中，圖 1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖。圖2 是圖1 的局部放大圖，1-5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖 3 是胰島的示意圖。圖4 是圖3 的局部放大圖，6-9 代表不同的液體。請據(jù)圖回答問題：

（1 ）當(dāng)食物進入胃后，擴張胃體，通過反射作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該非條件反射的效應(yīng)器是____________。當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到圖 2 中的突觸小體時，引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，遞質(zhì)以胞吐的方式釋放，其意義是 。

（2 ）胰液的分泌除了神經(jīng)調(diào)節(jié)之外，小腸粘膜分泌的_____________也能有效促進胰液的分泌。

（3 ）圖 3 中胰島 A 細胞和胰島B 細胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度，若圖 4 中血液的流動方向為10→8，則在飯后，8 處的_______________（激素）濃度大于10 處。

（4 ）糖尿病有多種類型，其中，Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低，Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正�；蚱摺Ｍ茰yⅡ型糖尿病的直接原因最可能是_________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣（市）高三下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，不正確的是（ ）

①．水是生化反應(yīng)的介質(zhì)，也為細胞提供生存的液體環(huán)境，所以沒有水就沒有生命

②．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，細胞中蛋白質(zhì)的合成離不開氨基酸、蛋白質(zhì)和RNA

③．核酸能貯存遺傳信息，但在最基本的生命系統(tǒng)中，DNA是遺傳物質(zhì)，RNA不是

④．糖類是細胞中主要的能源物質(zhì)，主要原因是糖類在活細胞中的含量比脂質(zhì)高

⑤．細胞核是細胞遺傳和代謝的中心

⑥．細胞分化、衰老和凋亡過程中都有新蛋白質(zhì)的合成

A．② ③ ④ B．① ⑤ ⑥ C． ④ ⑤ ⑥ D．④ ⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以CO2的釋放量為指標(biāo)，用二氧化碳傳感器測定密閉透明玻璃罩內(nèi)某植物在不同溫度下的光合及呼吸速率，記錄結(jié)果如下表所示。下列分析錯誤的是( )

組別

一

二

三

四

五

溫度（℃）

15

20

25

30

35

黑暗中CO2的釋放量（mg/h）

1.0

1.5

2

2.5

3.0

光照下CO2的釋放量（mg/h）

0

-3.0

-3.5

-4.0

-3.0

A．該植物在20℃條件下，凈光合作用速率為3.0 mg/h

B．該植物在30℃條件下，光合作用制造的有機物最多

C．該植物在35℃條件下，光合作用速率等于呼吸作用速率

D．呼吸酶的適宜溫度可能大于光合酶的適宜溫度

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知普通小麥?zhǔn)钱愒戳扼w，含42條染色體。下列有關(guān)普通小麥染色體組成的敘述中，錯誤的是（ ）

A．它的單倍體植株高度不育

B．它的每個染色體組含7條染色體

C．它的單倍體植株的體細胞含21條染色體

D．經(jīng)花藥離體培養(yǎng)形成的植株，體細胞含有三個染色體組，為三倍體

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