14．比較正常情況下如圖中四個(gè)部位滲透吸水能力，正確的判斷是（　�。�
A．①＞②＞③＞④B．④＞③＞②＞①C．①＞②＞④＞③D．②＞③＞①＞④

分析 滲透作用指兩種不同濃度的溶液隔以半透膜（允許溶劑分子通過，不允許溶質(zhì)分子通過的膜），水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象，或水分子從水勢(shì)高的一方通過半透膜向水勢(shì)低的一方移動(dòng)的現(xiàn)象．

解答 解：根據(jù)植物根細(xì)胞吸收水分的方向是從④根毛細(xì)胞向內(nèi)到①導(dǎo)管，說明滲透吸水能力越來越強(qiáng)，即①導(dǎo)管＞②維管束鞘＞③皮層＞④根毛細(xì)胞．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查滲透作用，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三5月適應(yīng)性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

家兔睪丸中有的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，有的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．每個(gè)細(xì)胞分裂前都進(jìn)行基因表達(dá)

B．每個(gè)細(xì)胞分裂過程都形成紡錘體

C．每個(gè)細(xì)胞分裂過程都發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)

D．每個(gè)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞都含性染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．研究發(fā)現(xiàn)隨著動(dòng)物衰老，血液中谷胱甘肽過氧化物酶活性和皮膚膠原蛋白中膚羥脯氨酸含量會(huì)下降，而血液中脂質(zhì)過氧化物（LPO）含量會(huì)增加．為研究大豆異黃酮對(duì)剛進(jìn)入衰老期的小鼠相關(guān)指標(biāo)的影響做了以下實(shí)驗(yàn)．
組別處理30天后從尾靜脈取血測(cè)定45天后取背部皮膚測(cè)定
將適量同齡、健康成年小鼠分組培養(yǎng)LPO含量
（μg/mL）		谷胱甘肽過氧化酶活性（U）膚羥脯氨酸含量（μg/mL）
A對(duì)照組？34.123.726.2
B高劑量含不同劑量大豆異黃酮的溶液+飼料23.518.935.7
C中劑量30.425.637.8
D低劑量31.324.130.4
（1）表中對(duì)照組的“處理”指與其他3組大豆異黃酮等體積的清水+飼料．
（2）若要將膠原蛋白溶液與膚羥脯氨酸含量溶液區(qū)分開，則選擇的檢測(cè)試劑是C．
A．龍膽紫    B．班氏試劑      C．雙縮脲試劑     D．碘液
（3）為使分散后更有利于膚羥脯氨酸的提取，最好在反應(yīng)系統(tǒng)中加入膠原蛋白（或胰蛋白）酶．
（4）本實(shí)驗(yàn)用小鼠而不用牛作為材料的優(yōu)點(diǎn)主要是繁殖力強(qiáng)、后代數(shù)量多、易飼養(yǎng)、成本低等；為保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，飼料中不能含有的物質(zhì)是大豆異黃酮，理由是該實(shí)驗(yàn)是研究大豆異黃酮對(duì)剛進(jìn)入衰老期相關(guān)指標(biāo)的影響，因此，飼料中不能含有大豆異黃酮，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾．
（5）上述實(shí)驗(yàn)表明，對(duì)延緩皮膚衰老的作用最強(qiáng)的是中劑量的大豆異黃酮；大豆異黃酮對(duì)衰老小鼠血液谷胱甘肽過氧化物酶活性的影響是高劑量可明顯降低酶活性，而中低劑量對(duì)酶活性影響不明顯；高劑量的大豆異黃酮通過血液中的脂質(zhì)過氧化物含量（LPO含量）顯著降低而對(duì)動(dòng)物衰老有一定的延緩作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在（　　）
A．大腦皮層、下丘腦B．下丘腦、大腦皮層C．下丘腦、脊髓D．脊髓、大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示生物細(xì)胞內(nèi)[H]的轉(zhuǎn)移過程，下列分析不正確的是（　�。�
A．①過程可以發(fā)生在葉綠體基粒上，且伴隨著ATP的產(chǎn)生
B．②過程可發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，有光無光都能進(jìn)行
C．無氧條件下④過程產(chǎn)生的[H]不會(huì)在細(xì)胞中積累
D．細(xì)胞生物的③過程都發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，且必須有氧氣參與

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某研究小組在探究果膠酶的用量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．在AB段限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的用量

B．在BC段限制反應(yīng)速率的因素是溫度、pH、反應(yīng)物濃度

C．在AC段增加反應(yīng)物濃度，可以明顯加快反應(yīng)速率

D．在該實(shí)驗(yàn)給定條件下，果膠酶的最佳用量是B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人類遺傳病的說法不正確的是（　�。�
A．21三體綜合征患者大多數(shù)體細(xì)胞中染色體數(shù)目為21條
B．多基因遺傳病在群體中發(fā)病率較高
C．基因突變可以引起單基因遺傳病，也可以引起多基因遺傳病
D．環(huán)境污染能使遺傳病和其他先天性疾病的發(fā)病率增高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列垂體細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩�，不存在的是（　�。?table class="qanwser">A．CO2：線粒體基質(zhì)→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞膜→細(xì)胞外B．RNA聚合酶（核內(nèi)酶）：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核C．葡萄糖：細(xì)胞外→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體D．生長(zhǎng)激素：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁和細(xì)胞核B．細(xì)胞膜和核糖體C．線粒體和葉綠體D．細(xì)胞核和線粒體

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