【題目】人們?cè)噲D利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì).生產(chǎn)流程是:甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒 DNA 重組導(dǎo)入乙細(xì)胞獲得甲生物的蛋白質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( )
A.①過(guò)程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、U、G、C
B.②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA,目的基因?qū)胍壹?xì)胞后一定會(huì)表達(dá)甲生物的蛋白質(zhì)
C.質(zhì)粒一般存在于原核生物細(xì)菌中,真核生物酵母菌也具有
D.④過(guò)程用的原料和工具中不含有A、U、G、C
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A表示生長(zhǎng)素濃度與植物不同器官的生長(zhǎng)關(guān)系。將已長(zhǎng)出幼根和幼芽的豌豆種子置于水平狀態(tài)(圖B中所示)。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。
(1)圖B中的生長(zhǎng)素大部分分布在靠地側(cè)是由于_________作用的結(jié)果。
(2)豌豆幼芽繼續(xù)生長(zhǎng)的方向是_______,而幼根則________。
(3)由圖A可知,幼芽與幼根對(duì)生長(zhǎng)素的反映的靈敏度不同。根對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏度_______。10-10mol·L-1的生長(zhǎng)素_______根的生長(zhǎng);________mol·L-1的生長(zhǎng)素________根的生長(zhǎng),卻強(qiáng)烈地__________芽的生長(zhǎng)。
(4)由分析可知,同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響_________;不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響_________;生長(zhǎng)素具有_________性,在一定________內(nèi)能促進(jìn)生長(zhǎng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是測(cè)定亞硝酸鹽含量所用的試劑,其中在配制時(shí)需加入鹽酸的是 ( )。
①對(duì)氨基苯磺酸溶液 ②N1萘基乙二胺鹽酸鹽溶液 ③提取劑
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知牛的黑色對(duì)黃色呈顯性,要在一個(gè)生殖季節(jié)里確定一頭黑色公牛的基因型,最好讓它( )
A.與一頭純合黑色母牛交配 B.與多頭雜合母牛交配
C.與一頭黃色母牛交配 D.與多頭黃色母牛交配
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同
B.ATP的合成一定與細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
C.小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生ATP
D.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某醫(yī)生向?qū)W員分析了下列兩種遺傳疾。ㄆ渲幸环N是伴性遺傳,常染色基因用A,a;性染色體用B和b表示)的系譜圖,如下圖。
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲為____染色體____性遺傳;乙為____染色體____性遺傳。
(2)據(jù)圖分析Ⅱ-8基因型____ _____ ;Ⅱ-5為純合體的概率為_(kāi)_____________。
(3)如果Ⅲ-10和Ⅲ-11婚配,所生子女中發(fā)病率為_(kāi)____________;只得一種病的概率是__________。同時(shí)患兩病的概率______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:
(1)目前公認(rèn)的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是 。
(2)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是 。
(3)由表中可知植物成熟葉含有較多的 ,其作用是 。
(4)幼葉和伸長(zhǎng)莖中都不含有細(xì)胞分裂素,而含有較多的生長(zhǎng)素和赤霉素,則對(duì)幼葉和伸長(zhǎng)莖的生長(zhǎng)的合理解釋是:他們的生長(zhǎng)主要是通過(guò)細(xì)胞的 來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而不是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。
(5)以上可以看出植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素
的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究所對(duì)一逐漸退化的草場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)草場(chǎng)退化原因主要有:一是一種名為大沙鼠的草原鼠入侵了草原,并己成災(zāi):二是牧民為快速致致富,其放牧量超載。 回答下列問(wèn)題:
(1)為確定合理的放牧量,該研究所采用樣方法對(duì)某種優(yōu)質(zhì)牧草進(jìn)行種群密度調(diào)查,為減小調(diào)査的誤差應(yīng)注意 、樣方大小適宜和取足夠多的樣方。
(2)為了有效滅鼠,該研究所對(duì)該鼠群進(jìn)行了長(zhǎng)期的追蹤調(diào)査,結(jié)果如下圖實(shí)線所示。
①圖中AE走勢(shì)的曲線表示在 條件下大沙鼠種群的增長(zhǎng)曲線。如果大沙鼠遷入時(shí)的種群數(shù)量為a,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加m倍,則在此條件下繁殖n次以后,種群數(shù)量為 ;
②圖中BD段走勢(shì)不同于BE段走勢(shì)的原因是 .
③大沙鼠遷入該草琢后出生率大于死亡串對(duì)應(yīng)的時(shí)間段是圖中 。
(3)為了防治大沙鼠的危害,提高草原上牛、羊等的牲畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,該研究所通過(guò)引入鼠的天敵來(lái)降低該鼠群的K值。從能量流動(dòng)的角度分析,該措施的實(shí)踐意義是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞A的DNA為細(xì)胞B的兩倍之多,盡管兩個(gè)細(xì)胞屬同一類型。一個(gè)可能的解釋是細(xì)胞
A.在消耗能量
B.在運(yùn)動(dòng)
C.在進(jìn)行增殖
D.在呼吸
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