A. | B→C→E→F過程中,效應器為垂體 | |
B. | 寒冷時E合成并釋放的抗利尿激素的量減少 | |
C. | C既能釋放神經(jīng)遞質又能分泌激素 | |
D. | D戰(zhàn)栗主要通過無氧呼吸產(chǎn)熱 |
分析 1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加散熱(毛細血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對恒定.
解答 解:A、B→C→E→F過程中,效應器為甲狀腺,A錯誤;
B、寒冷時,汗腺分泌減少,細胞外液滲透壓下降,則C合成E釋放的抗利尿激素的量減少,B錯誤;
C、C表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞,可以釋放神經(jīng)遞質,也能分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素釋放激素等,C正確;
D、D戰(zhàn)栗主要通過有氧呼吸產(chǎn)生熱量,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了體溫調節(jié)的相關知識,要求考生能夠掌握體溫維持相對穩(wěn)定的機制,識記體溫調節(jié)的過程以及調節(jié)方法,再結合題圖進行準確分析.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸發(fā)酵 | B. | 有氧呼吸和乳酸發(fā)酵 | ||
C. | 酒精發(fā)酵 | D. | 有氧呼吸和酒精發(fā)酵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡上 | B. | 物鏡上 | C. | 反光鏡上 | D. | 目鏡和裝片上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 葉綠體中的色素可用70%的酒精溶解提取 | |
B. | 洋蔥鱗片葉表皮細胞的質壁分離及復原過程只用低倍鏡觀察即可 | |
C. | 選用菠菜葉觀察葉綠體時,應挑選鮮綠的葉片,撕取下表皮細胞進行實驗 | |
D. | 洋蔥根尖有絲分裂實驗中,壓片后直接先用低倍鏡再用高倍鏡觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腺嘌呤、腺嘌呤、腺嘌呤、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脫氧核苷酸 | |
B. | 腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤、腺嘌呤脫氧核苷酸、腺苷、脫氧腺苷 | |
C. | 腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤、腺嘌呤、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脫氧核菅酸 | |
D. | 腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤、腺嘌呤、腺苷、脫氧腺苷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體細胞的化學元素在無機自然界中都能找到 | |
B. | 在不同生物的細胞內,組成它們的化學元素的種類大體相同 | |
C. | 組成生物體細胞的基本元素是碳 | |
D. | 不同生物的細胞內,組成它們的化學元素的含量大體相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細胞中的DNA分子都是裸露存在的 | |
B. | 觀察到有核糖體等多種細胞器,一定是細胞的亞顯微結構圖 | |
C. | 原核細胞和真核細胞只有一種共有的細胞器 | |
D. | 若細胞中沒有核膜,一定是原核細胞結構圖 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內環(huán)境的描述中,錯誤的是
A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白等
B.免疫對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C.HCO、HPO等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定
D.淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等
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