A. | 一個(gè)DNA上有多個(gè)基因 | B. | 基因能夠儲(chǔ)存遺傳信息 | ||
C. | 基因可以準(zhǔn)確復(fù)制 | D. | 基因以葡萄糖為基本組成單位 |
分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體;
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.
3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列.
解答 解:A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA上有多個(gè)基因,A正確;
B、基因中的脫氧核苷酸序列中能夠儲(chǔ)存遺傳信息,B正確;
C、基因可以根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則準(zhǔn)確復(fù)制,C正確;
D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因以脫氧核苷酸為基本組成單位,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系,要求考生識(shí)記基因的概念,明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;識(shí)記染色體的主要成分,明確基因與染色體之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西城固第一中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題,請(qǐng)據(jù)題回答:
(1) 萘乙酸(NAA)主要作用是刺激生長(zhǎng)、插條生根、疏花疏果、防止落花落果、誘導(dǎo)開(kāi)花、抑制抽芽、促進(jìn)早熱和增產(chǎn)等。為了驗(yàn)證萘乙酸的生理作用與生長(zhǎng)素作用相似,某人取生長(zhǎng)狀況一致的某植物嫩枝若干條,隨機(jī)平分為A、B、C三組,進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn):
組別 | 處理 | 培養(yǎng) |
A組 | 去掉嫩葉,浸于10 ppm的NAA溶液中 | 24 h后取出枝條,用清水洗凈,插入盛有清水的燒杯中,杯外包上黑紙避光,觀察枝條生根情況 |
B組 | 不去掉嫩葉,浸于10 ppm的NAA溶液中 | |
C組 | 不去掉嫩葉,浸于清水中 |
①實(shí)驗(yàn)中有________(1、2或3)組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
②用黑紙包住燒杯遮光的原因可能是__________________________________________。
(2)研究者取生長(zhǎng)良好、4~5周齡擬南芥完全展開(kāi)的葉,照光使氣孔張開(kāi)。撕取其下表皮,做成臨時(shí)裝片。從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次后,在光下處理30 min,測(cè)量并記錄氣孔直徑。之后滴加蒸餾水,用同樣方法清除乙烯利,再在光下處理30 min,測(cè)量并記錄氣孔直徑,結(jié)果如圖1所示。
①圖1中用乙烯利處理葉片后,氣孔的變化說(shuō)明乙烯可誘導(dǎo)________。
②用________濃度的乙烯利處理擬南芥葉,既不會(huì)傷害保衛(wèi)細(xì)胞,又能獲得較好的誘導(dǎo)效果。
(3)為研究乙烯調(diào)控氣孔運(yùn)動(dòng)的機(jī)制,研究者用乙烯利、cPTIO(NO清除劑)等處理擬南芥葉,并測(cè)定氣孔直徑和細(xì)胞內(nèi)NO含量,結(jié)果如圖2所示。由圖2所示結(jié)果可以推測(cè)_____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖運(yùn)輸?shù)妮d體
B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP 的酶
D.核膜是單層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變形成的新基因都能遺傳給后代 | |
B. | 基因的堿基序列發(fā)生的改變,不一定導(dǎo)致性狀改變 | |
C. | 由于染色體變異,導(dǎo)致產(chǎn)生的后代都是不育的 | |
D. | 基因重組發(fā)生在所有生殖細(xì)胞的形成過(guò)程中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖水 | B. | 純凈水 | C. | 礦泉水 | D. | 含糖生理鹽水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有腺嘌呤的核苷酸只有1種 | B. | 可用滅菌的無(wú)細(xì)胞培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng) | ||
C. | 只具有細(xì)胞膜而沒(méi)有核膜 | D. | 除人外,還可侵染動(dòng)物、植物、細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 | B. | 淀粉、蔗糖、糖元 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、脂肪酸 | D. | 纖維素、生長(zhǎng)激素、胰島素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這是一種反射活動(dòng),唾液腺的分泌物不屬于內(nèi)環(huán)境中的成分 | |
B. | 這一反射過(guò)程中有興奮的傳導(dǎo)和傳遞 | |
C. | 酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌 | |
D. | 這一過(guò)程有“電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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