【題目】下圖1為葉綠體中進行光合作用的示意圖,圖2表示在適宜溫度下,葉肉細胞的總光合作用強度與二氧化碳濃度的關系;卮鹣铝袉栴}:
(1)藍藻細胞沒有葉綠體也能發(fā)生光合作用,主要原因是其細胞中含有光合作用所需要的酶,以及______、__________等光合色素。
(2)圖1中的結構A表示__________,物質c、j依次是__________、__________。實驗發(fā)現(xiàn),葉綠體釋放b的總量與葉肉細胞釋放b到外界環(huán)境的量不同,原因是____________________。
(3)如圖2所示,曲線的起點A不在原點而位于X軸上,這說明__________。不同植物的A點數(shù)值有差異,在農業(yè)生產中選擇A值較小的作物播種通常會獲得更高的產量,可能的原因是___________________。
(4)圖2中從A點到B點,葉肉細胞先通過加快光合作用__________階段的反應速率來增加光合作用強度。若測定圖2曲線時光照強度較弱,現(xiàn)將光照強度增大至理想狀態(tài),則 B點應該向__________方向移動。
【答案】 葉綠素 藻藍素 類囊體(或囊狀結構薄膜、或基粒) ADP C3 部分 02在細胞中被有氧呼吸消耗掉 光合作用的發(fā)生需要一定濃度的C02 二氧化碳的利用效率更高,合成的有機物更多 暗反應(或C02的固定) 右上
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖1中A表示類囊體薄膜,是光反應的場所,A是水,B是氧氣,C是ADP,d是有機物,e是ATP,f是[H],h是五碳化合物,i是二氧化碳,j是三碳化合物。圖2中A表示此二氧化碳濃度下才開始進行光合作用;B表示二氧化碳飽和點,此時光合作用達到最大值。
(1)藍藻是原核生物,沒有葉綠體,但是有與光合作用有關的葉綠素、藻藍素、酶等,所以也可以進行光合作用。
(2)根據(jù)以上分析已知,A表示類囊體薄膜,c是ADP,j是三碳化合物。B是02,葉肉細胞釋放的氧氣量與葉綠體產生的氧氣量不等,是因為部分02在細胞中被有氧呼吸消耗掉。
(3)A點才開始進行光合作用,說明光合作用的發(fā)生需要一定濃度的C02。在農業(yè)生產中選擇A值較小的作物播種通常會獲得更高的產量,可能是因為二氧化碳的利用效率更高,合成的有機物更多。
(4)圖2中的自變量是二氧化碳濃度,而二氧化碳是暗反應的原料,所以A點到B點,葉肉細胞先通過加快光合作用暗反應階段的反應速率來增加光合作用強度。若測定圖2曲線時光照強度較弱,現(xiàn)將光照強度增大至理想狀態(tài),則光合作用增加,所以B點應該向右上方向移動。
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【題目】下圖表示反饋調節(jié)的模式圖,下列所述與圖示模型不符的是
A. 甲表示水體污染加劇,乙表示魚蝦死亡增多
B. 甲表示種群數(shù)量增多,乙表示種內斗爭加劇
C. 甲表示促甲狀腺激素分泌增多,乙表水甲狀腺激素分泌增多
D. 甲表示被捕食者數(shù)量增多,乙表示捕食者數(shù)量增多
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【題目】下圖甲為動、植物細胞的亞顯微結構模式圖,圖乙是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖甲中具有單層膜的細胞器有[ ] __________、[ ]__________、[9]液泡和溶酶體。溶酶體的主要功能是能分解__________,殺死侵入細胞的病毒或病菌。
(2)圖甲中⑥的功能是__________。A細胞吸水膨脹時⑤的厚度變小,這說明⑤具有__________。
(3)圖乙中與c過程有關的細胞結構包括__________(填名稱)。甲狀腺細胞內的I-濃度遠遠高于血漿中的I-濃度,這表明a過程的跨膜運輸方式是__________。
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【題目】小鼠毛色的黃色與灰色由一對等位基因(B、b)控制,尾形的彎曲與正常由另一對等位基因(T、t)控制。在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的受精卵不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠與多只基因型相同的雄鼠雜交,所得F1的表現(xiàn)型及數(shù)量如下圖所示。請回答:
(1)小鼠毛色的黃色和灰色是一對相對性狀,該性狀的遺傳遵循________定律。
(2)母本的基因型是________。
(3)F1中不能完成胚胎發(fā)育的基因型有____________種,F(xiàn)1中黃色鼠所占的比例是________。
(4)若讓F1中所有的黃毛彎曲尾小鼠隨機交配,則F2雌性個體中純合子占________。
(5)取F1中黃毛彎曲尾雄鼠與灰毛正常尾的雌鼠交配產生后代,請用遺傳圖解表示該過程。
__________________
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【題目】下圖所示為去除頂芽前后側芽部位激素甲和乙的含量變化以及側芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經過一系列反應轉化而來的,激素乙的合成部位主要是根尖,下列相關敘述正確的是( )
A. 激素甲應為生長素,該激素具有兩重性且只進行極性運輸
B. 激素乙應為細胞分裂素,該激素對側芽的生長具有促進作用
C. 去頂芽前,側芽部位的激素甲均來自頂芽,運輸過程消耗ATP
D. 去頂芽后,激素甲和激素乙在側芽的生長方面具有拮抗關系
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【題目】下列關于生物變異的敘述正確的是
A.肺炎雙球菌R型轉化為S型的實質是基因突變
B.高莖豌豆后代出現(xiàn)高莖和矮莖是因為發(fā)生了基因重組
C.染色體之間發(fā)生的片段交換屬于染色體結構變異
D.基因分子結構發(fā)生改變后會產生新基因
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【題目】下圖為某同學“饑寒交迫”時體內的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細胞,①~④為激素)。結合所學知識,回答下列問題:
(1)人體的體溫調節(jié)中樞位于________,產生冷覺的A是________,運動能調節(jié)體溫的原因是______________________
(2)當激素③以B為靶細胞時,體現(xiàn)了激素的________調節(jié)。
(3)與激素④在血糖調節(jié)方面相互拮抗的激素是________。
(4)人在寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境中更容易集中精力,神經興奮性更高的主要原因是____________。
相同飲水量的情況下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是__________________________。
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【題目】下列過程中沒有用到植物組織培養(yǎng)技術的一項是
A.花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株
B.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株
C.基因工程培育抗蟲棉植株
D.細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株
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