下圖是研究滲透作用的裝置圖,請根據(jù)探究的主題和要求完善相關(guān)的內(nèi)容。

材料:清水、不同濃度的蔗糖溶液、紗布等。

(1)在裝置 A 的基礎(chǔ)上,請你完善滲透裝置: 。

(2)若要驗(yàn)證滲透作用的發(fā)生條件之一是必須具有半透膜,那么該實(shí)驗(yàn)的單一變量是 __________,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同在于______________。

(3)撕取紫色萬年青的葉表皮,剪成大小相等的小塊,分別浸入不同濃度的 KNO3 溶液中,經(jīng)過一段時(shí)間后,用顯微鏡觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:

請回答下列問題:

①萬年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為__________________。

②用 KNO3 溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離的基本條件是___________________。

③C 和 D 均發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原,該現(xiàn)象的合理解釋是__________________。

④用高濃度的 KNO3 溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離,不能再誘發(fā)其復(fù)原,其主要的原因是____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若下圖表示孟德爾揭示兩個(gè)遺傳定律時(shí)所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.丁個(gè)體DdYyrr自交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1

B.甲、乙圖個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)

C.孟德爾用丙YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說-演繹的提出假說階段

D.孟德爾用假說—演繹法揭示基因分離定律時(shí),可以選甲、乙、丙、丁為材料

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上第二次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響,圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況.下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A.圖甲中T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度

B.圖乙中溫度超過Tb時(shí),酶的活性達(dá)到最大

C.圖甲中Ta和Tb對酶活性的影響有區(qū)別

D.圖乙中A點(diǎn)可能對應(yīng)圖甲中的溫度為To

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸

B.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一

C.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物

D.同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是

A.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是 DNA,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是 RNA

B.真核生物的遺傳物質(zhì)是 DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA

C.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是 DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA

D.生物的遺傳物質(zhì)是 DNA 或 RNA,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是 DNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細(xì)胞核模型圖,①~⑤表示細(xì)胞核的各種結(jié)構(gòu),⑥和⑦是兩種細(xì)胞器。下列說法錯(cuò)誤的是

A.①可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流

B.⑦的形成與結(jié)構(gòu)⑤無關(guān)

C.⑥可以與②直接相連

D.分泌蛋白的形成離不開⑥和⑦

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物

B.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素

C.NAA引起染色體變異形成無子果實(shí)

D.甲、乙之間具有拮抗作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí),在老師的幫助下,進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表:

實(shí)驗(yàn)組

5分鐘的現(xiàn)象

再過5分鐘

滴加清水5分鐘

0.3 mol·L-1蔗糖溶液

X

無變化

質(zhì)壁分離復(fù)原

0.5 mol·L-1蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

y

無變化

1 mol·L-1KNO3溶液

質(zhì)壁分離

質(zhì)壁分離復(fù)原

z

1 mol·L-1醋酸溶液

細(xì)胞大小無變化

細(xì)胞大小無變化

細(xì)胞大小無變化

對上表的推斷或解釋不正確的是( )

A.x為質(zhì)壁分離,因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層

B.y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡

C.z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺

D.④組細(xì)胞大小無變化是因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體中占體液總量百分比最大的是

A.細(xì)胞內(nèi)液 B.細(xì)胞外液 C.血液 D.淋巴液

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同步練習(xí)冊答案