（錯題強化）浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與此過程密切相關(guān)的細胞器有 （ ）

A．中心體、液泡 B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．線粒體、液泡 D．線粒體、高爾基體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

赫爾希和蔡斯所做的噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，實驗包括如下幾個步驟:

①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)，

②35S和32P分別標(biāo)記噬菌體，

③放射性檢測，

④離心分離，

正確順序為

A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015學(xué)年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙均為二倍體生物的細胞分裂模式圖，圖丙為每條染色體的DNA含量在細胞分裂各時期的變化，圖丁為細胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量。下列敘述正確的是

A．甲、乙兩圖細胞都存在同源染色體

B．甲、乙兩圖細胞所處時期分別處于丙圖BC段和DE段

C．圖丁a時期可對應(yīng)圖丙的DE段；圖丁b時期的細胞可以是圖乙的細胞

D．圖丁c時期的細胞可以是圖甲細胞完成分裂后的子細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高二12月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細胞的分裂過程中，用顯微鏡能觀察到染色體的是 （ ）

①蛙的紅細胞 ②人的紅細胞

③硝化細菌的細胞 ④根尖分生區(qū)細胞

⑤莖形成層細胞

A．②④ B．①②④ C．④⑤ D．②③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高二12月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線。據(jù)圖分析敘述錯誤的是（ ）

A．影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度

B．影響B(tài)C段反應(yīng)速率的主要限制因素可能是酶量

C．溫度導(dǎo)致了曲線Ⅰ和Ⅱ的反應(yīng)速率不同

D．曲線Ⅰ顯示，該酶促反應(yīng)的最適溫度為37 ℃

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上四調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是科學(xué)家對水稻根進行單側(cè)光照后的生長狀況，下表是處理后的實驗結(jié)果。請回答:

（1）根的背光性說明了生長素的作用具有 性的特點。

（2）實驗時水稻根應(yīng)垂直向下，是為了排除無關(guān)變量 對實驗的影響，該實驗的對照組為表中 處理方式。

（3）分析表中實驗結(jié)果推測:生長素分布不均既可能與 有關(guān)，也可能與 有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上四調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系方面，我國政府都采取了哪些措施（）

①植樹造林，退耕還林、還草、還湖，防治沙漠化

②在牧區(qū)開墾耕地，圍湖造田

③監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染

④加強生物多樣性保護

⑤推進生態(tài)農(nóng)業(yè)

A．①②③④ B．①③④ C．①③④⑤ D．①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一批野生正常翅果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅（H）的顯性突變個體。這些突變個體在培養(yǎng)過程中由于某種原因又恢復(fù)為正常翅。這種突變成毛翅后又恢復(fù)為正常翅的個體稱為回復(fù)體�；貜�(fù)體出現(xiàn)的原因有兩種：一是H又突變?yōu)閔；二是體內(nèi)另一對基因RR或Rr突變?yōu)閞r，從而導(dǎo)致H基因無法表達（即：R、r基因本身并沒有控制具體性狀，但是R基因的正常表達是H基因正常表達的前提）。第一種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“真回復(fù)體”，第二種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“假回復(fù)體”。請分析回答：

（1）表現(xiàn)為正常翅的果蠅中“假回復(fù)體”基因型可能為____________。

（2）現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復(fù)體，欲判斷其基因型為HHrr還是hhRR�，F(xiàn)有三種基因型hhrr、HHRR、hhRR的個體，請從中選擇進行雜交實驗，寫出簡單的實驗思路、預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論。

①實驗思路：讓這批純合的果蠅回復(fù)體與________（基因型）雜交，觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)。

②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：若子代果蠅________，則這批果蠅的基因型為hhRR；

若子代果蠅________，則這批果蠅的基因型為HHrr。

（3）實驗結(jié)果表明：這批果蠅屬于純合的“假回復(fù)體”。判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對染色體上，用這些果蠅與________（基因型）果蠅進行雜交實驗，預(yù)測子二代實驗結(jié)果，并得出結(jié)論：

若________________，則這兩對基因位于不同對染色體上；

若________________，則這兩對基因位于同一對染色體上。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺第二中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，下列說法正確的是（ ）

A．染色時先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液

B．用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，使DNA水解

C．酒精燈烘干載玻片，可迅速殺死細胞，防止細胞死亡時溶酶體對核酸的破壞

D．用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案