11.如圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于該圖的敘述正確的是( 。
A.如果甲代表Y染色體,則該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精子細(xì)胞
B.該細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)是8
C.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條
D.如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因就是交叉互換

分析 分析題圖:圖示是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞不含同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂中期.該細(xì)胞含有1個(gè)染色體組、4條染色體、8條染色單體和8個(gè)DNA分子.

解答 解:A、圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,若甲代表Y染色體,則該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,其分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞,A正確;
B、該細(xì)胞下一個(gè)時(shí)期為減數(shù)第二次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此染色單體數(shù)目為0,B錯(cuò)誤;
C、圖示細(xì)胞(含4條染色體)所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,因此該生物體細(xì)胞含有8條染色體,在有絲分裂后期到達(dá)最大值,為16條,C正確;
D、如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是間期發(fā)生了基因突變,也可能是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換,D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特征,能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期;還要求考生能正確識(shí)別細(xì)胞中的染色體數(shù),能結(jié)合圖中信息答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖.據(jù)圖分析,不正確的是(  )
A.①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C.凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用
D.②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.把32P標(biāo)記的磷酸分子加入某細(xì)胞培養(yǎng)液中,短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP末端磷酸基團(tuán)已帶上放射性標(biāo)記,該現(xiàn)象不能說(shuō)明( 。
A.ATP中遠(yuǎn)離A的磷酸基團(tuán)容易脫離
B.部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的
C.ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D.該過(guò)程發(fā)生了ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因$\frac{A}{a}$及X染色體上的基因$\frac{B}$控制).請(qǐng)回答
(1)乙病的致病基因位于X染色體上,12號(hào)個(gè)體的X染色體來(lái)自于第I代的2號(hào)個(gè)體.
(2)9號(hào)個(gè)體的基因型是aaXBXB或aaXBXb .14號(hào)個(gè)體是純合體的概率是$\frac{1}{6}$.
(3)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)10號(hào)個(gè)體的性染色體組成為XXY,若該變異出現(xiàn)的原因是6號(hào)個(gè)體減數(shù)第一次分裂出現(xiàn)差錯(cuò),則10號(hào)個(gè)體的基因型為XBXb Y.
(4)若10號(hào)個(gè)體與14號(hào)個(gè)體結(jié)婚,則生一個(gè)兩病都患的概率為$\frac{1}{18}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以帶有14C標(biāo)記的CO2作為玉米光合作用的原料,在強(qiáng)光下經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,最先在葉片中C3化合物中出現(xiàn)14C,以后在C6H12O6中也出現(xiàn)14C.如果將玉米由強(qiáng)光下突然轉(zhuǎn)入黑暗條件下,帶有14C標(biāo)記的C3化合物含量分突然升高.而帶有14C的C6H12O6含量相應(yīng)降低,其原因是( 。
A.光反應(yīng)減弱使其提供的ATP和[H]不足B.暗反應(yīng)所需CO2的量降低
C.暗反應(yīng)所需的酶系被破壞D.光反應(yīng)中水的光解過(guò)快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一位同學(xué)在探究NaHS溶液對(duì)柳條不定根的發(fā)生及其生長(zhǎng)的影響時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到以下兩個(gè)圖.據(jù)圖分析正確的是(  )
A.0.1 mmol/L~1 mmol/L的NaHS溶液對(duì)柳條生根均有促進(jìn)作用
B.0.6 mmol/L的NaHS溶液抑制柳條生根而促進(jìn)其根的生長(zhǎng)
C.NaHS溶液促進(jìn)柳條不定根生長(zhǎng)的最適濃度一定是0.2 mmol/L
D.一定濃度范圍內(nèi)的NaHS溶液對(duì)柳條生根和根的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為種群在不同環(huán)境條件下的增長(zhǎng)曲線,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)A曲線呈J型,表示種群在無(wú)環(huán)境阻力下的增長(zhǎng)環(huán)境中的增長(zhǎng).用達(dá)爾文進(jìn)化理論解釋,這是過(guò)度繁殖的結(jié)果.
(2)陰影部分表示環(huán)境阻力.用達(dá)爾文進(jìn)化理論解釋,這是生存斗爭(zhēng)的結(jié)果.
(3)若“S”曲線表示某個(gè)鼠群遷入一個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)后的增長(zhǎng)曲線,達(dá)到K點(diǎn)時(shí),種群的增長(zhǎng)率是0,那么K表示環(huán)境容納量.
(4)根據(jù)種群變動(dòng)的曲線,解釋為什么投藥滅鼠在短期內(nèi)能控制鼠害,但很快又會(huì)鼠災(zāi)泛濫的原因①老鼠種群的抗藥性增強(qiáng);②毒殺一部分個(gè)體,剩余的個(gè)體數(shù)目在環(huán)境負(fù)荷量以下,會(huì)以指數(shù)式增長(zhǎng),很快會(huì)恢復(fù)到原來(lái)數(shù)量.對(duì)此,應(yīng)采取哪些有效措施?原則上是降低環(huán)境負(fù)載能力,無(wú)污染,具可行性.如①嚴(yán)密封儲(chǔ)糧食;②清除生活垃圾;③生物防治,保護(hù)老鼠天敵等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.動(dòng)物饑餓或冬眠時(shí),能源物質(zhì)消耗的順序是( 。
A.脂肪→蛋白質(zhì)→糖類B.糖類→脂肪→蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)→糖類→脂肪D.蛋白質(zhì)→脂肪→糖類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果(單位:個(gè)):
元素或基團(tuán)CHON氨基羧基
多肽E201348625332
多肽F182294555461
則多肽E和多肽F分別最可能是有多少個(gè)氨基酸脫水縮合形成的(  )
A.51和49B.340和281C.50和48D.199和181

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案