如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,不正確的是(  )
A、此細(xì)胞中有可能進行光合作用
B、此細(xì)胞可能是動物細(xì)胞,也可能是植物細(xì)胞
C、結(jié)構(gòu)2不含磷脂,其復(fù)制發(fā)生在分裂間期
D、結(jié)構(gòu)l、3、5都能發(fā)生堿基A-T、C-G互補配對
考點:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示為為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分,其中結(jié)構(gòu)1為線粒體,是有氧呼吸的主要場所,能為細(xì)胞生命活動提供能量;結(jié)構(gòu)2為中心體;結(jié)構(gòu)3為核糖體,是蛋白質(zhì)的合成場所;結(jié)構(gòu)4為高爾基體;結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞核.
解答: 解:A、此細(xì)胞若含有葉綠體則能進行光合作用,A正確;
B、圖示細(xì)胞含有中心體,可能是動物細(xì)胞,也可能是低等植物細(xì)胞,B正確;
C、結(jié)構(gòu)2為中心體,不含有膜結(jié)構(gòu),因此不含磷脂,其復(fù)制發(fā)生在分裂間期,C正確;
D、結(jié)構(gòu)1是線粒體,結(jié)構(gòu)5是細(xì)胞核,兩者都能進行DNA的復(fù)制,因此都能發(fā)生A-T、C-G,而結(jié)構(gòu)3為核糖體,只能進行翻譯過程,因此不可能發(fā)生A-T,D錯誤.
故選:D.
點評:本題結(jié)合電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確圖示細(xì)胞為真核細(xì)胞,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比較,含有較多的( 。
A、中心體B、染色體
C、核糖體D、抗原決定簇

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系,以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A、甲和丙所包含的所有種群構(gòu)成生物群落
B、丁的CO2含量減少,將導(dǎo)致臭氧層破壞
C、乙不一定是原核生物
D、丙1同化量越大,丙2的同化量越小

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中屬于原核生物的一組是(  )
①藍藻   ②酵母菌   ③草履蟲   ④念珠藻   ⑤水綿   ⑥青霉菌   ⑦葡萄球菌   ⑧SARS病毒.
A、①⑥⑦⑧B、①④⑦
C、①②③④⑤⑥⑦⑧D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物細(xì)胞和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答(在[]內(nèi)填序號):

(1)圖1中能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細(xì)胞器有
 
(填序號).在有絲分裂時期能發(fā)出星射線的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(2)若用派洛寧和甲基綠混合染液對圖1細(xì)胞染色,在光學(xué)顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
 

(3)從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)看,圖1細(xì)胞與乳酸菌相比,該細(xì)胞屬于
 
細(xì)胞,二者細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是
 

(4)圖2中A代表
 
分子;B代表
 
,葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖2中的
 
過程(填字母).
(5)動物細(xì)胞吸水膨脹,水分子從細(xì)胞外進入細(xì)胞內(nèi)的過程是圖2中的
 
過程(填字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的精子內(nèi)有4條染色體,那么,它的初級精母細(xì)胞內(nèi)的四分體數(shù)目、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是( 。
A、2個、4條、8條
B、4個、8條、8條
C、4個、8條、16條
D、8個、16條、32條

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有100個氨基酸,這些氨基酸縮合成6條多肽鏈時至少含有的-NH2個數(shù)是(  )
A、6B、1C、22D、100

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的說法正確的是(  )
A、所有細(xì)胞都能進行有絲分裂
B、所有細(xì)胞分裂都要進行DNA復(fù)制
C、所有子細(xì)胞的遺傳信息都一樣
D、所有細(xì)胞分裂過程中都形成紡錘體

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄紫莖(A)對綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對性狀獨立遺傳:
F1代性狀紫莖綠色莖缺刻葉馬鈴薯葉
數(shù)量(個)495502753251
(1)用兩個番茄親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如此表.這兩個親本的基因型分別是
 
 

(2)用表現(xiàn)型為綠莖、馬鈴薯葉的番茄產(chǎn)生的花藥進行離體培養(yǎng),若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體,原因可能是
 

(3)基因型為AaBb的番茄自交,在形成配子時,等位基因A與a的分開時期是
 
,F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個體占
 
,F(xiàn)1中基因型為AABb的幾率是
 

(4)在番茄地里發(fā)現(xiàn)一株異常番茄,具有較高的觀賞價值,采用
 
方法可獲得大量穩(wěn)定遺傳的幼苗.
(5)若用14CO2飼喂番茄葉片,光照一段時間后,放射性14C最先出現(xiàn)在
 
化合物.

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