【題目】硝化細菌進行化能合成作用時,獲得能量的方式是( )
A. 還原氨 B. 氧化氨 C. ATP水解 D. 氧化硝酸
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【題目】下圖1表示滲透作用的裝置,蔗糖溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示,一段時間后溶液a液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜;圖2表示在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中,洋蔥鱗片葉表皮細胞放在0.3g/mL蔗糖溶液后觀察到的一個細胞示意圖。請根據圖回答下列問題:
(1)圖1中A、a蔗糖溶液在實驗初始時的濃度大小關系為MA_____Ma(填“大于”、“等于”或“小于”),后來達到滲透平衡時MA_____Ma(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)如果將圖2細胞放人0.3g/ml的蔗糖溶液中,細胞會因失水而出現_______現象。
(3)圖1中的半透膜相當于圖2細胞中的________(填結構名稱)。
(4)圖2中,如果B、b分別表示外界蔗糖溶液和細胞液,且濃度分別為MB、Mb,則達到平衡時MB_____Mb(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(5)若圖2為實驗加清水后觀察到的現象,則我們將此現象稱為______________。伴隨著該現象的發(fā)生,細胞的吸水能力逐漸___________(填“增強”或“減弱”)。
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【題目】細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程。下列是四位同學對細胞凋亡的理解,其中正確的是
A. 細胞凋亡是一種不正常的生理現象
B. 細胞凋亡是指細胞的編程性死亡
C. 細胞凋亡是指病變使細胞死亡
D. 細胞凋亡對人體發(fā)育極為不利
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【題目】下圖為某種真核生物DNA片段的結構(圖甲)及發(fā)生的生理過程(圖乙),回答下列問題:
(1)圖甲中②為_________,該DNA的結構的基本骨架由_________(填序號)交替排列構成。
(2)圖乙過程發(fā)生的場所為_________,發(fā)生的時期為_________。從圖示可看出,該過程是從________個起點開始復制的,從而提高復制速率;圖中所示的酶為_______酶,作用于圖甲中的_________(填序號)。
(3)若該DNA片段含3000個堿基對,其中一條單鏈中A:C:T:G=1:2:3:4,則該片段連續(xù)復制2次至少需要__________個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸。
(4)5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以與A配對,又可以與C配對。將一個正常的具有分裂能力的細胞,接種到含有A、G、C、T、5—BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上,至少需要經過________次復制后,才能實現細胞中某DNA分子某位點上堿基對從T—A到C—G的替換。
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【題目】研究表明β-AP(β淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征。β-AP是由前體蛋白APP(一種含695個氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態(tài)下異常加工而成。APP形成β-AP的過程如圖所示。據此分析不正確的是
A.通過水解形成的β-AP分子中含有38個肽鍵
B.圖中的β-分泌酶可能是突變基因表達的產物
C.β-AP分子的作用效果可能是引起神經細胞變性死亡
D.促進β-分泌酶基因表達是治療老年癡呆的有效手段
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【題目】結合圖表分析,下列有關說法錯誤的是 ( )
抗菌藥物 | 抗菌機理 |
環(huán)丙沙星 | 抑制細菌DNA解旋酶(可促進DNA螺旋化)的活性 |
紅霉素 | 能與核糖體結合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. ①~③可發(fā)生在人體健康細胞中
B. 利福平能抑制DNA的轉錄
C. 結核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質中
D. 環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③
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【題目】基因位于染色體上的實驗證據是( )
A.孟德爾的豌豆雜交實驗
B.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗
C.薩頓關于基因和染色體行為平行關系的研究
D.摩爾根的果蠅雜交實驗
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【題目】水族館豐富多彩的熱帶魚吸引了大批游客觀賞,從生物多樣性價值的角度分析,體現了熱帶魚具有
A. 間接價值 B. 潛在價值 C. 直接價值 D. 觀賞價值
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【題目】下列關于高等植物有絲分裂的敘述,正確的是( )
A.前期核膜解體成磷脂分子和蛋白質分子
B.中期染色體的顯微照片可以制作染色體組型圖
C.后期著絲粒斷裂導致染色單體數目加倍
D.末期囊泡聚集成的細胞板形成新的細胞膜
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