【題目】下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是(

A.植物生長調(diào)節(jié)劑是促進(jìn)植物生長的物質(zhì)

B.不同器官對植物生長調(diào)節(jié)劑的敏感性相同

C.細(xì)胞分裂素由莖尖合成,并運至其他器官

D.2,4—D是一種植物生長調(diào)節(jié)劑

【答案】D

【解析】

人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點。

A、植物生長調(diào)節(jié)劑對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用,不都是促進(jìn)植物生長的物質(zhì),A錯誤;
B、不同器官對植物生長調(diào)節(jié)劑的敏感性不同,B錯誤;
C、細(xì)胞分裂素主要在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用,C錯誤;
D2,4—D是常用的生長素類似物,是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,D正確。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知大白菜雄性的育性受細(xì)胞核內(nèi)的MfM、m三個復(fù)等位基因(在種群中,同源染色體的相同位點上存在兩種以上的等位基因)控制。其中M為不育基因,Mf為恢復(fù)可育基因,m為可育基因;蜷g的顯隱性關(guān)系為Mf>M>m,該種植物雄性不育植株不能產(chǎn)生可育花粉,但雌蕊發(fā)育正常。下表為雄性可育植株的雜交組合及結(jié)果,請回答下列問題:

雜交組合

親本類型

子代植株

雄性可育

雄性不育

1

×

716

242

2

×

476

481

3

×

936

0

1)基因Mf、M、m的遺傳________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律。

2)表中三個親本的基因型分別是:甲_________;乙_________;丙_________

3)雄性不育大白菜的基因型有____種,以雜合的雄性不育大白菜作母本和雜合的雄性可育大白菜作父本進(jìn)行雜交,根據(jù)子代的表現(xiàn)型及比例_________(填“能”或“不能”)判斷出親本的基因型。

4)某混合種植的群體中只有MfMMm兩種基因型,且兩種基因型植株數(shù)量相等,該群體隨機(jī)交配一代,后代表現(xiàn)型比例為_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】mRNA的堿基序列會控制其壽命(半衰期),不同mRNA的壽命各不相同。下列敘述不正確的是(

A.mRNA徹底水解產(chǎn)物為磷酸、脫氧核糖及堿基

B.mRNA的壽命與對應(yīng)基因的堿基排列順序有關(guān)

C.mRNA的壽命與翻譯產(chǎn)生的蛋白質(zhì)含量有關(guān)

D.mRNA的半衰期長短是調(diào)控基因表達(dá)的方式之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選擇某蛋雞品種進(jìn)行了3個交配組合,下列敘述不正確的是(

深色脛♂ × 淺色脛♀ → 子代公雞為淺色脛、母雞為深色脛

深色脛♂ × 深色脛♀ → 子代均為深色脛

淺色脛♂ × 深色脛♀ → 子代公雞和母雞均有深色脛和淺色脛

A.蛋雞脛色遺傳是伴性遺傳

B.蛋雞深色脛是顯性性狀

C.交配組合中父本是雜合子

D.脛色基因位于Z染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】納洛酮是一種有效的類嗎啡拮抗劑,通過競爭受體而起作用?茖W(xué)家從小鼠大腦中提取蛋白質(zhì)混合物,同時逐滴加入一定量放射性標(biāo)記的納洛酮和不同類型的試劑,如下表。將混合液置于特殊介質(zhì)上用緩沖液沖洗,如果納洛酮能和蛋白質(zhì)混合物中的成分結(jié)合,則會從介質(zhì)上檢測出穩(wěn)定的放射性。下列敘述不正確的是(

實驗中加入

的試劑種類

試劑

類型

無法再檢測出放射

性時的試劑濃度

嗎啡

麻醉劑

6×10-9M

美沙酮

麻醉劑

2×10-8M

左啡諾

麻醉劑

2×10-9M

苯巴比妥

非麻醉劑

10-4M,滴加試劑無顯著影響

A.納洛酮可能作用于突觸后膜上的特異性受體

B.實驗中加入非麻醉劑的目的是作為對照組

C.由表可知與納洛酮競爭作用最明顯的試劑是美沙酮

D.麻醉劑與納洛酮競爭相同位點使實驗組放射性低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異的說法,正確的是( )

A. 基因重組可以產(chǎn)生多對等位基因

B. 發(fā)生在生物體內(nèi)的突變和重組都能遺傳給后代

C. 基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表現(xiàn)為新的表現(xiàn)型

D. 基因重組會改變基因中的遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)、糖類和脂肪都是生物體內(nèi)重要的有機(jī)物,下列說法不正確的是

A. 糖類是生物體主要的能源物質(zhì),但并非所有的糖類都可以作為生物體的能源物質(zhì)

B. 相同質(zhì)量的糖類和脂肪相比較,脂肪完全氧化分解需要更多的氧氣

C. 糖蛋白可以與某些信息分子特異性結(jié)合而起到傳遞信息的作用

D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個氨基、一個羧基和一個含碳的R

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列說法正確的是(

A.吃熟雞蛋容易消化的原因是高溫使蛋白質(zhì)分子水解成更多的氨基酸被人體吸收

B.硅塵能破壞溶酶體膜,使其中的溶菌酶釋放出來,破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),從而使人得硅肺

C.酪氨酸是人體細(xì)胞能合成的非必需氨基酸,正常人體的酪氨酸可以通過苯丙氨酸轉(zhuǎn)化

D.給農(nóng)作物施用有機(jī)肥,能為農(nóng)作物提供更多的無機(jī)鹽和化學(xué)能,有利于作物增產(chǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脂質(zhì)不具有的功能是(

A.作為能源物質(zhì)儲存起來B.構(gòu)成質(zhì)膜等生物膜

C.參與生命活動的調(diào)節(jié)D.催化物質(zhì)的分解

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同步練習(xí)冊答案