如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)若去掉圖中的箭頭①,用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),則圖中共有________條食物鏈.B與C的關(guān)系為___________________,C占有的營養(yǎng)級是__________________。
(2)若該圖表示碳循環(huán).則B的作用是_________________________________,表示呼吸作用的數(shù)字標(biāo)號有_____________。

(1)4  捕食和競爭  第二、三、四營養(yǎng)級  
(2)將動植物的遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還到無機(jī)環(huán)境   ②⑤⑥  

解析試題分析:(1)若去掉箭頭①,用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),則應(yīng)該有4條食物鏈,A→B→C;A→C;A→D→C;A→D→B→C。B與C之間是捕食和競爭關(guān)系。(2)若該圖表示碳循環(huán)。其中的A生產(chǎn)者、C無機(jī)環(huán)境、B分解者、D消費者。B的作用就是將動植物的遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還到無機(jī)環(huán)境。表示呼吸的就是②⑤⑥,①是光合作用,③是有機(jī)物通過捕食流向消費者,④⑦是動植物遺體殘骸進(jìn)入土壤,能量流向分解者。
考點:食物鏈 食物網(wǎng) 碳循環(huán)
點評:解答本題關(guān)鍵是弄清各字母代表的生物學(xué)含義。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:湖北省孝感高中2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題 題型:013

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。下列相敘述中,正確的是

[  ]
A.

1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落

B.

3代表的是自養(yǎng)生物

C.

①代表光合作用,②代表呼吸作用

D.

4中包含了大氣中的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生態(tài)學(xué)家以“保護(hù)和利用草原生態(tài)系統(tǒng)”為課題,對某草原進(jìn)行了幾項專題研究,并繪制了如圖所示的兩幅圖。其中甲圖表示一個鼠群遷入一個新的生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長曲線;乙圖表示單位面積的羊群放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系,圖中的虛線代表未放牧?xí)r,草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量,請看圖分析并回答下列問題。

(1)草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,其自動調(diào)節(jié)能力相對較小,原因是                                      。

(2)甲圖中,最能表示因種內(nèi)斗爭而限制鼠群數(shù)量增長的曲線段是              

(3)研究者發(fā)現(xiàn),適當(dāng)放牧可刺激牧草分蘗,促進(jìn)牧草生長,該草原的最適放牧量應(yīng)為乙圖中      點所對應(yīng)的放牧量。為什么?                                          。

(4)乙圖中的         點所對應(yīng)的放牧量為保護(hù)該草原的最大控制放牧量。

(5)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期在G點以上,會造成怎樣的后果?             

                                                         。

(6)請列舉兩點合理利用和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)采取的措施:                      

                                                                

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省建甌二中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一。
下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式:
模式1  雞-豬-魚立體養(yǎng)殖模式:一畝魚池配6~8頭豬,100~120只雞,魚池中各種魚的比例大致為:花白鰱占20%,草魚占40%,鯉魚、鳙魚占40%,每畝投放魚苗4500尾。每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬,豬糞喂魚。
模式2   “四位一體”生態(tài)模式:以太陽能為動力,以沼氣為紐帶,將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。請分析回答有關(guān)問題:
(1)在模式1中,必須注意某種魚的投入數(shù)量,不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的______________________。魚塘中不同魚類生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有________________的現(xiàn)象。
(2)如圖表示是某池塘中鰱魚平均尾重變化情況,由曲線可知,生物體的生長呈______________型曲線,根據(jù)圖示結(jié)果,最佳捕撈時間是在投放后的______個月左右。

(3)模式2中,光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是_______________,沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________(成分)。
(4)建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是______________________。

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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一。

下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式:

模式1  雞-豬-魚立體養(yǎng)殖模式:一畝魚池配6~8頭豬,100~120只雞,魚池中各種魚的比例大致為:花白鰱占20%,草魚占40%,鯉魚、鳙魚占40%,每畝投放魚苗4500尾。每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬,豬糞喂魚。

模式2   “四位一體”生態(tài)模式:以太陽能為動力,以沼氣為紐帶,將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。請分析回答有關(guān)問題:

(1)在模式1中,必須注意某種魚的投入數(shù)量,不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的______________________。魚塘中不同魚類生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有________________的現(xiàn)象。

(2)如圖表示是某池塘中鰱魚平均尾重變化情況,由曲線可知,生物體的生長呈______________型曲線,根據(jù)圖示結(jié)果,最佳捕撈時間是在投放后的______個月左右。

(3)模式2中,光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是_______________,沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________(成分)。

(4)建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是______________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖a、b、c、d表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,箭頭表示各成分之間的關(guān)系,下列相

關(guān)敘述中正確的是                      (  )

A.a和c所包含的所有種群構(gòu)成群落

B.c1的同化量越大,流向c2的能量就越少

C.d不一定是原核生物

D.b的含量增加將減緩溫室效應(yīng)

 

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