【題目】圖所示的生態(tài)浮床技術(shù)通常用于生態(tài)修復(fù)、水體污染治理或建設(shè)城市濕地景區(qū)。下列敘述正確的是

A. 浮床植物能直接利用水體中的有機(jī)污染物

B. 浮床凈化污水體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

C. 浮床技術(shù)的應(yīng)用不會(huì)改變池塘生物的空間結(jié)構(gòu)

D. 該技術(shù)運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)再生的原理

【答案】D

【解析】

題以生態(tài)浮床為背景考查生物多樣性及價(jià)值知識(shí)，意在考查考生運(yùn)用知識(shí)分析判斷能力。浮床中的植物在垂直結(jié)構(gòu)上具有分層現(xiàn)象，能吸收污染水體中的無機(jī)鹽，與水體藻類競(jìng)爭(zhēng)無機(jī)鹽，陽光等，用于治理環(huán)境污染。

浮床植物能吸收水體中的有機(jī)污染物經(jīng)微生物分解后的無機(jī)物，有效修復(fù)水體污染，A錯(cuò)誤；浮床凈化污水屬于生物多樣性的間接價(jià)值，B錯(cuò)誤；生態(tài)浮床可以充分利用各種生物有效進(jìn)行水體修復(fù),圖中的不同生物的分布體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu)，所以生態(tài)浮床的應(yīng)用使水體中群落的空間結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，C錯(cuò)誤；該技術(shù)運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)再生的原理，D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示抗人體胃癌細(xì)胞的單克隆抗體的制備過程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中甲可能是人體胃癌細(xì)胞的特異性抗原

B. 用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選，融合細(xì)胞均能生長(zhǎng)，未融合細(xì)胞均不能生長(zhǎng)

C. 丙、丁分別表示雜交瘤細(xì)胞和能分泌抗胃癌抗體的雜交瘤細(xì)胞

D. 丁的大規(guī)模培養(yǎng)可以在培養(yǎng)基中進(jìn)行，也可以在小鼠腹腔內(nèi)進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子所攜帶的物質(zhì)是氨基酸

B.a-e過程各階段都遵守堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

C.在細(xì)胞生物中，a和b過程發(fā)生的場(chǎng)所都是細(xì)胞核

D.a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間期，RNA病毒一定有d過程發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子的復(fù)制方式模式圖，圖中“→”表示復(fù)制方向。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 由圖可知，DNA分子復(fù)制為多起點(diǎn)雙向復(fù)制

B. 除圖示酶外，DNA分子復(fù)制還需DNA聚合酶和DNA連接酶等

C. DNA分子復(fù)制時(shí)，子鏈的延伸方向是相同的

D. 解旋含G—C堿基對(duì)較多區(qū)域時(shí)，消耗的能量相對(duì)較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２號(hào)染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是

①2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離

②2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離

④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某水稻的基因型為Aa，其自交后代中純合子占總數(shù)的（ ）
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用現(xiàn)代生物科技手段生產(chǎn)抗體的兩種途徑，據(jù)圖回答下列問題：

(1)①過程中將細(xì)胞A與細(xì)胞B進(jìn)行融合后，產(chǎn)生的融合細(xì)胞種類通常多于3種，原因可能是_____________；最終滿足要求的細(xì)胞具有____________的特點(diǎn)。

(2)④過程得到的V1基因經(jīng)⑤過程構(gòu)建結(jié)構(gòu)甲時(shí)，為使V1基因在大腸桿菌細(xì)胞中正常表達(dá)，需要保證把V1基因插入結(jié)構(gòu)甲的___________之間。

(3)檢驗(yàn)細(xì)胞C是否產(chǎn)生抗體l的方法是__________；與抗體1相比，得到的抗體2無生物活性，原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是有機(jī)物從植物傳遞到蝗蟲的能量流動(dòng)情況，下圖表示植物固定的太陽能的總量(c為b和d的重合區(qū)域，e與b、d為并列關(guān)系)，下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

項(xiàng)目

能量(J)

蝗蟲吃掉的植物所含能量

419

蝗蟲糞便含有的能量

219

蝗蟲呼吸消耗的能量

146

用于蝗蟲生長(zhǎng)的能量

54

A. 蝗蟲從植物獲取了200 J的能量

B. 圖中的e表示植物未被利用的能量，則字母c的數(shù)值等于219 J

C. 圖中字母b＋d＋e代表植物用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量

D. 蝗蟲從植物獲得的能量一部分以熱能的形式散失，因此能量流動(dòng)是不可循環(huán)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】安徽蕭縣是中國最適合葡萄生長(zhǎng)的地方，也是全國四大葡萄生產(chǎn)基地之一。葡萄除生食外，當(dāng)?shù)剡�有很多以加工葡萄為代表的特色產(chǎn)業(yè)，如：罐頭加工、葡萄酒、葡萄醋釀制、葡萄籽提取物生產(chǎn)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）圖中甲、乙過程中起主要作用的微生物最顯著的區(qū)別是_________。甲過程可抑制絕大多數(shù)其他微生物的生長(zhǎng)，原因是___________。其產(chǎn)物可用酸性重鉻酸鉀進(jìn)行檢測(cè)，產(chǎn)生的顏色變化情況是____________。

（2）為了使乙過程更好的進(jìn)行，在甲過程的基礎(chǔ)上所需要改變的環(huán)境條件主要是___________。（答兩點(diǎn)）

（3）在實(shí)驗(yàn)室用稀釋涂布平板法純化甲、乙過程所需菌株時(shí)，對(duì)涂布工具進(jìn)行滅菌的方法是___________。在標(biāo)記培養(yǎng)皿時(shí)，應(yīng)注明培養(yǎng)基種類、培養(yǎng)日期以及培養(yǎng)樣品的__________。

（4）葡萄籽是提取原花青素的良好材料，原花青素可以有效地降低膽固醇和低密度脂蛋白水平，有助于預(yù)防心腦血管疾病的發(fā)生。根據(jù)原花青素具有____________的特點(diǎn)，可以用有機(jī)溶劑萃取法獲得。萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時(shí)還受原料顆粒的大小，含水量等條件的影響，因此，萃取前要將葡萄籽_____________。

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