13.回答下列問題:
(1)為研究細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)的組成成分和功能,需要將細(xì)胞器分離,分離細(xì)胞器常用的方法是差速離心法.
(2)含有少量DNA的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體,它們在結(jié)構(gòu)上都有4層磷脂分子.
(3)細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜以及液泡膜兩者之間的細(xì)胞質(zhì).
(4)2,4二硝基苯酚(DNP)對細(xì)胞呼吸中消耗氧產(chǎn)生水的物質(zhì)變化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失,這表明DNP使分布在線粒體內(nèi)膜的酶無法合成ATP.

分析 與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器:線粒體和葉綠體;含DNA的細(xì)胞器:線粒體和葉綠體;含色素的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;植物特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;動植物都有但功能不同的細(xì)胞器:高爾基體;與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、線粒體、中心體(動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞)、高爾基體(植物細(xì)胞).

解答 解:(1)分離細(xì)胞器常用的方法是差速離心法.
(2)含有少量DNA的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體,它們在結(jié)構(gòu)上都有2層膜,4層磷脂分子.
(3)細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩者之間的細(xì)胞質(zhì).
(4)細(xì)胞呼吸中消耗氧產(chǎn)生水的物質(zhì)變化過程是有氧呼吸的第三階段,場所是線粒體內(nèi)膜.2,4二硝基苯酚(DNP)對細(xì)胞呼吸中消耗氧產(chǎn)生水的物質(zhì)變化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失,這表明DNP使分布在線粒體內(nèi)膜的酶無法合成ATP.
故答案為:
(1)差速離心法
(2)線粒體、葉綠體     4層
(3)細(xì)胞膜     液泡膜
(4)線粒體內(nèi)膜

點評 本題考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,錯誤的是 ( )

A.使用的菌種都具有合成蛋白質(zhì)的功能

B.腐乳制作過程中用膠條密封瓶口時,最好將瓶口通過酒精燈的火焰

C.制作果酒時溫度應(yīng)該控制在20℃左右,制作果醋時應(yīng)適當(dāng)升溫

D. 泡菜制作過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽是一種強致癌物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖1,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖中“橫線”上寫出相應(yīng)的元素①C、H、O②C、H、O、N.
(2)動物細(xì)胞內(nèi),物質(zhì)E是糖原,其徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖.
(3)相同質(zhì)量的物質(zhì)E和F,徹底氧化分解,釋放能量較多的是F.
(4)物質(zhì)C的種類取決于R基不同,其結(jié)構(gòu)通式為,相對分子質(zhì)量為m的物質(zhì)G由n條多肽鏈構(gòu)成,從C→G過程中,產(chǎn)生k分子的水,則物質(zhì)G的組成單位的平均相對分子質(zhì)量為$\frac{m+18k}{k+n}$..
(5)若G和牛加壓素均為九肽,無空間結(jié)構(gòu),并且氨基酸種類相同,那么G和牛加壓素不同的原因是氨基酸排列順序不同.
(6)若C含2個N和2個S,則N位于該氨基酸的氨基和R基基,S位于氨基酸的R基.
(7)僅由G和H兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是病毒,在真核生物細(xì)胞核中,G和H共同構(gòu)成染色體.
(8)有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸(圖2):分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為P-1個.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.當(dāng)?shù)脱遣∪顺霈F(xiàn)休克時,醫(yī)生會通過靜脈注射給病人補充濃度為0.1%的葡萄糖溶液,其主要目的是( 。
A.供給全面營養(yǎng)物質(zhì)B.供給能源物質(zhì)
C.供給水分D.維持細(xì)胞的滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)在圖中“橫線”上寫出相應(yīng)的元素:①C、H、O;②C、H、O、N.
(2)小麥的種子細(xì)胞內(nèi),物質(zhì)E是淀粉,鑒定其用碘液試劑.
(3)F是脂肪,其功能是儲能和保溫等.
(4)物質(zhì)C的種類取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)的不同,人體中C大約有20種.
(5)小麥細(xì)胞中H是DNA,D有4種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷中正確的是( 。
A.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C.a是細(xì)胞光合作用場所,而b是有氧呼吸的主要的場所
D.細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)都存在于g中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)利用下圖裝置測發(fā)芽種子的呼吸類型.種子已消毒且呼吸底物為葡萄糖(不考慮環(huán)境因素影響),若種子既有無氧呼吸又有有氧呼吸,裝置中紅色液移動的情況是(  )

①甲不動 ②甲左移 ③甲右移
④乙不動 ⑤乙左移 ⑥乙右移.
A.①⑥B.③⑤C.②④D.②⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如表是探究生物體主要有機物存在與否的檢測實驗,按表中順序?qū)?yīng)下列各項內(nèi)容,正確的是( 。
待測物質(zhì)試劑預(yù)期顯色結(jié)果反應(yīng)條件
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑
脂肪紅色常溫
斐林試劑磚紅色50~65°C
A.葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色、沸水浴B.蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫紅色、常溫
C.還原糖、蘇丹Ⅳ、藍(lán)紫色、沸水浴D.果糖、蘇丹Ⅳ、紫色、常溫

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無色、細(xì)針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素的結(jié)構(gòu)式如圖所示.

請據(jù)圖分析回答:
(1)該化合物中含有游離的氨基0個.
(2)該外毒素含有由5種氨基酸參與構(gòu)成,區(qū)別這些氨基酸的種類依靠其結(jié)構(gòu)中的R.
(3)氨基酸之間的結(jié)合方式是脫水縮合.

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同步練習(xí)冊答案