發(fā)育著的蘋果，如果蟲蛀后不再生長，其主要原因可能是蟲蛀了幼果的

A．果皮 B．子房壁 C．幼嫩的種子 D．果肉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，請分析回答：
（1）該食物網(wǎng)中鷹占有的營養(yǎng)級是第三、第四、第五營養(yǎng)級．
（2）該食物網(wǎng)中，鼠和食草昆蟲的關(guān)系是競爭．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動效率平均為10%，第一營養(yǎng)級的同化能量為a，則鷹最終獲得的最大能量值是0.01a．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的成分中，圖中未體現(xiàn)的生物成分是分解者．
（5）若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，應(yīng)從系統(tǒng)中生產(chǎn)者開始．能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．從裸巖到森林的演替過程中會發(fā)生的是（　�。�
A．有機(jī)物越豐富，土壤的透氣性越差B．地衣使土壤中有機(jī)物減少
C．微生物隨土壤中有機(jī)物增加而減少D．灌木容易得到陽光而取代草本植物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．甲圖表示縮手反射相關(guān)的結(jié)構(gòu)，乙圖表示甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器，乙圖是甲圖中d（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或細(xì)胞體膜．
（2）縮手反射時(shí)，將神經(jīng)沖動從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，可與B上的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白發(fā)生特異性結(jié)合，引起B(yǎng)的膜電位變化．神經(jīng)沖動不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜．
（3）乙圖中②的名稱是突觸小泡，其合成分泌與高爾基體（細(xì)胞器）密切相關(guān)．
（4）該反射弧屬于三元反射�。�

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是

A．a(chǎn) B．b C．c D．d

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體血漿中pH變化的說法，正確的是

A．長期飲用弱堿性的水，會升高血漿中的pH

B．肺氣腫病人由于呼吸不暢，會降低血漿中的pH

C．劇烈運(yùn)動后，會降低血漿中的pH

D．血漿滲透壓的大小，主要取決于血漿中pH的高地

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．突觸間隙中的液體是組織液

B．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的流動性

C．神經(jīng)遞質(zhì)一般會長時(shí)間存在突觸間隙

D．興奮在突觸處的傳遞是單向的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是一項(xiàng)“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”的專利摘要，請回答：

本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素。所用的人胰島素基因是依據(jù)植物“偏愛”的密碼子來設(shè)計(jì)所含的密碼子，通過某方法合成若干DNA片段，拼接而成，重組DNA分子可通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中，在番茄的果實(shí)中表達(dá)人胰島素。

（1）本專利是采用____________方法獲得目的基因。獲得的人胰島素基因與人體細(xì)胞中胰島素基因的堿基序列不同，但兩者所編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列相同，原因是________________。

（2）根據(jù)上述摘要，轉(zhuǎn)基因操作時(shí)所用的載體是___________，載體上的____________可以轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A表示氨基，D表示羧基．氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是．
（2）圖中表示R基的字母是B、C、G，表示肽鍵的字母是E、F．
（3）該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去分子的水而形成的，這種反應(yīng)叫做脫水縮合．在這個(gè)過程中，相對分子質(zhì)量共減少了36．該化合物稱為三肽．
（4）圖中共有2個(gè)肽鍵、1個(gè)氨基、2個(gè)羧基．

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