9．下列對基因工程的理解，正確的是（　　）
①它是一種按照人們的意愿，定向改造生物遺傳特性的工程　
②對基因進行人為改造
③是體外進行的人為的基因重組　
④在實驗室內(nèi)，利用相關(guān)的酶和原料合成DNA
⑤在DNA分子水平進行操作．
A．①②③④⑤B．①③④⑤C．①②③⑤D．①③⑤

分析 基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．

解答 解：①基因工程可按照人們的意愿，定向改造生物的遺傳特性，①正確；
②基因工程不對基因進行人為改造，②錯誤；
③基因工程體外進行基因表達載體的構(gòu)建，屬于人為的基因重組，③正確；
④在實驗室內(nèi)合成DNA需要模板、原料、酶、能量、引物等，④錯誤；
⑤基因工程的主要技術(shù)為體外DNA重組技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)，屬于DNA分子水平的操作，⑤正確．
故選：D．

點評 本題考查基因工程概念的理解，意在考查學(xué)生的識記水平，解題的關(guān)鍵是理解概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中正確的是（　�。�
A．大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程
B．寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射
C．起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果
D．意識喪失的病人排尿不能控制，意識恢復(fù)后可控制的事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖1表示某淋巴細胞，膜外顆粒為抗體．請據(jù)圖1回答：

（1）在細胞與環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞過程中，起決定作用的生物膜是細胞膜（填名稱）．該細胞中不含磷脂分子的細胞器是[④⑦]（填標(biāo)號）．
（2）與抗體的合成和分泌過程相似的物質(zhì)還有消化酶、胰島素．
（3）抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．要研究抗體的分泌過程，可以用 3H 標(biāo)記氨基酸．抗體從合成到分泌出細胞，經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)依次是（填標(biāo)號）④→⑤→②→③→②→①．
（4）在抗體分泌的過程中對蛋白質(zhì)進行加工的細胞器是（填名稱）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．
（5）請你在圖2中根據(jù)“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是（　�。�
A．抗體和磷脂B．纖維素和脂肪C．性激素和核苷酸D．胰島素和酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是（　�。�
A．核糖是RNA水解的最終產(chǎn)物之一
B．甘蔗發(fā)甜是由于成熟的甘蔗細胞中含量最多的化合物是蔗糖
C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D．人體過剩的葡萄糖可以轉(zhuǎn)變成淀粉儲存于肝臟或肌肉中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為早期胚胎結(jié)構(gòu)圖，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．圖中1稱為胚胎干細胞，可發(fā)育成胎兒的多種細胞
B．圖中2稱為囊胚腔
C．圖中3為滋養(yǎng)層細胞，在胚胎發(fā)育中退化消失，不能分化為其他結(jié)構(gòu)
D．圖中1和3細胞都來自同一個受精卵細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某哺乳動物的一個細胞示意圖，它屬于下列何種細胞（ ）

A．肝細胞 B．初級卵母細胞 C．第一極體 D．卵細胞

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科目：高中生物 來源：2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是以二倍體水稻（2N =24）為親本的幾種不同育種方法示意圖，回答問題

（1）A-D表示的育種方法稱為 。A—B育種途徑中，常采用 方法來獲取單倍體幼苗。

（2）如果要培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個體，則最簡便的育種方法是 （用圖中字母表示）。

（3）圖中所示育種途徑中，最不易獲得所需品種的是 （填字母）。

（5）科學(xué)家培育出了抗旱的陸地水稻新品種，而海島水稻沒有抗旱類型，有人想培育出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交，始終得不到子代，原因可能是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省六安市高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的模式圖，河蚌濾食浮游植物為生，草魚以水草和浮游植物為食，青魚以貝類為食，為了得到較高的草魚產(chǎn)量，工人會定期飼喂一定的飼料，圖乙是圖甲生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動圖解〔單位，J/（cm2·a）〕。請回答：

（1）甲圖中呈現(xiàn)出來的生態(tài)系統(tǒng)“基石”包括______等生物，該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是_______。

（2）通常采用____________法調(diào)查草魚種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，則該種群的年齡組成為________型。

（3）圖乙中的A表示_________，河蚌用于生長，發(fā)育的能量為___J/（cm2·a），圖乙中初級消費者到次級消費者的傳遞效率為____________________。

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