下圖甲、乙表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的兩種方式，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)甲圖表示_________調(diào)節(jié)，人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)主要以________圖所示的方式為主。
(2)如果甲圖過(guò)程表示的是胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程，則在血糖________時(shí)該分子的分泌量將會(huì)增多。
(3)乙圖中B點(diǎn)受刺激時(shí)，其膜內(nèi)的電位變化是________，興奮在B點(diǎn)的傳導(dǎo)是____(填雙向或單向)。
(4)乙圖中興奮只能由A到E傳遞的原因是____________________。
(1)體液
(2)升高
(3)由負(fù)變正
(4)(神經(jīng)元之間的興奮是通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的，)神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單向的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省武漢市華中師大一附中高三五月適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試題 題型：綜合題

（10分）回答Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)問(wèn)題
Ⅰ、下圖是患甲�。@性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）和乙�。@性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答：

假設(shè)Ⅱ-1無(wú)致病基因。甲病遺傳方式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，Ⅱ-3的基因型為＿＿＿＿＿＿。如果Ⅲ-4與Ⅲ-2婚配，生出只患一種遺傳病孩子的概率為＿＿＿＿＿＿。
Ⅱ、鐮刀形紅細(xì)胞貧血癥是基因突變引起的一種分子病�？茖W(xué)家將正常人、該病患者和攜帶者的血紅蛋白分別進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)：正常人和患者的血紅蛋白明顯不同,而攜帶者紅細(xì)胞中，正常血紅蛋白約占65％，異常血紅蛋白占35％。僅在低氧情況下出現(xiàn)鐮刀形細(xì)胞。一對(duì)正常夫婦生了７個(gè)孩子，其中1個(gè)女兒夭折于鐮刀形細(xì)胞貧血癥。
（1）用流程圖表示這對(duì)夫婦體內(nèi)血紅蛋白基因表達(dá)的具體過(guò)程：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）科學(xué)家創(chuàng)造出一種能治療該病的新基因Q。Q基因應(yīng)具有兩個(gè)功能：產(chǎn)生＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和抑制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。Q基因通過(guò)運(yùn)載體最好導(dǎo)入人體＿＿＿＿＿＿細(xì)胞，便能產(chǎn)生正常的血紅蛋白。
（3）用一種限制性內(nèi)切酶處理該病的正�；蚰艿玫�2個(gè)DNA個(gè)片段，處理致病基因時(shí)，只得到一個(gè)片段。由此可得出結(jié)論：基因突變的位點(diǎn)位于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省武漢市師大一附中高三五月適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試題 題型：綜合題

（10分）回答Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)問(wèn)題

Ⅰ、下圖是患甲�。@性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）和乙�。@性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答：

假設(shè)Ⅱ-1無(wú)致病基因。甲病遺傳方式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，Ⅱ-3的基因型為＿＿＿＿＿＿。如果Ⅲ-4與Ⅲ-2婚配，生出只患一種遺傳病孩子的概率為＿＿＿＿＿＿。

Ⅱ、鐮刀形紅細(xì)胞貧血癥是基因突變引起的一種分子病。科學(xué)家將正常人、該病患者和攜帶者的血紅蛋白分別進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)：正常人和患者的血紅蛋白明顯不同,而攜帶者紅細(xì)胞中，正常血紅蛋白約占65％，異常血紅蛋白占35％。僅在低氧情況下出現(xiàn)鐮刀形細(xì)胞。一對(duì)正常夫婦生了７個(gè)孩子，其中1個(gè)女兒夭折于鐮刀形細(xì)胞貧血癥。

（1）用流程圖表示這對(duì)夫婦體內(nèi)血紅蛋白基因表達(dá)的具體過(guò)程：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）科學(xué)家創(chuàng)造出一種能治療該病的新基因Q。Q基因應(yīng)具有兩個(gè)功能：產(chǎn)生＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和抑制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。Q基因通過(guò)運(yùn)載體最好導(dǎo)入人體＿＿＿＿＿＿細(xì)胞，便能產(chǎn)生正常的血紅蛋白。

（3）用一種限制性內(nèi)切酶處理該病的正�；蚰艿玫�2個(gè)DNA個(gè)片段，處理致病基因時(shí)，只得到一個(gè)片段。由此可得出結(jié)論：基因突變的位點(diǎn)位于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

回答Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)問(wèn)題

Ⅰ、下圖是患甲�。@性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）和乙病（顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答：

假設(shè)Ⅱ-1無(wú)致病基因。甲病遺傳方式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，Ⅱ-3的基因型為＿＿＿＿＿＿。如果Ⅲ-4與Ⅲ-2婚配，生出只患一種遺傳病孩子的概率為＿＿＿＿＿＿。

Ⅱ、鐮刀形紅細(xì)胞貧血癥是基因突變引起的一種分子病�？茖W(xué)家將正常人、該病患者和攜帶者的血紅蛋白分別進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)：正常人和患者的血紅蛋白明顯不同,而攜帶者紅細(xì)胞中，正常血紅蛋白約占65％，異常血紅蛋白占35％。僅在低氧情況下出現(xiàn)鐮刀形細(xì)胞。一對(duì)正常夫婦生了７個(gè)孩子，其中1個(gè)女兒夭折于鐮刀形細(xì)胞貧血癥。

（1）用流程圖表示這對(duì)夫婦體內(nèi)血紅蛋白基因表達(dá)的具體過(guò)程：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）科學(xué)家創(chuàng)造出一種能治療該病的新基因Q。Q基因應(yīng)具有兩個(gè)功能：產(chǎn)生＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和抑制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。Q基因通過(guò)運(yùn)載體最好導(dǎo)入人體＿＿＿＿＿＿細(xì)胞，便能產(chǎn)生正常的血紅蛋白。

（3）用一種限制性內(nèi)切酶處理該病的正�；蚰艿玫�2個(gè)DNA個(gè)片段，處理致病基因時(shí)，只得到一個(gè)片段。由此可得出結(jié)論：基因突變的位點(diǎn)位于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖甲曲線表示三類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)；表乙是某一小組同學(xué)對(duì)一個(gè)乳光牙女性患者家庭成員的情況進(jìn)行調(diào)查后的記錄(空格中“√”代表乳光牙患者，“○”代表牙齒正常)。

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

姐姐

弟弟

女性患者

○

√

√

○

√

√

○

○

√

表乙

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)圖甲中多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是________。

(2)圖甲中，染色體異常遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)在出生后明顯低于胎兒期，這是因?yàn)開_______________________________________________________________________。

克萊費(fèi)爾特癥患者的性染色體組成為XXY，父親色覺(jué)正常(XBY)，母親患紅綠色盲(XbXb)，生了一個(gè)色覺(jué)正常的克萊費(fèi)爾特癥患者，原因是　　

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。


(3)請(qǐng)根據(jù)表乙統(tǒng)計(jì)的情況繪制遺傳性乳光牙遺傳系譜圖(利用右邊提供的圖例繪制)。從遺傳方式上看，該病屬于________遺傳病，致病基因位于________染色體上。









(4)同學(xué)們進(jìn)一步查閱相關(guān)資料得知，遺傳性乳光牙是由于正�；蛑械�45位決定谷氨酰胺的一對(duì)堿基發(fā)生了改變，引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止而導(dǎo)致的，已知谷氨酰胺的密碼子為CAA、CAG，終止密碼子為UAA、UAG、UGA。那么，該基因突變發(fā)生的堿基對(duì)變化是________________，與正�；蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量________(增大/減小/不變)，進(jìn)而使該蛋白質(zhì)的功能喪失。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

Ⅰ.下圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖，其中甲～丙表示細(xì)胞，①～③表示相關(guān)過(guò)程，X～Z表示相關(guān)激素，激素X是一種糖蛋白。請(qǐng)分析回答：

（1）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，導(dǎo)致激素Z分泌增加，該激素的作用是__________________________________________________________________________。

（2）如果用含激素X的飼料飼喂正常動(dòng)物，則①、②過(guò)程的生理效應(yīng)___________（“有”或“無(wú)”）明顯變化。

（3）圖中甲細(xì)胞的作用是____________________________________________________。

（4）“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌（如圖）。與正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量___________________。

Ⅱ.植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問(wèn)題。

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線________，可選用圖中_____________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。

（2）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)；繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，可得出的結(jié)論是______________________________________________。

（3）科研人員利用某些植物研究植物生長(zhǎng)的不同階段體內(nèi)各種激素的作用，列舉部分結(jié)果如下：

生長(zhǎng)階段

生長(zhǎng)素

赤霉素

細(xì)胞分裂素

脫落酸

乙烯

種子發(fā)芽

+

+

-

+

花芽形成

+

+

+

+

+

果實(shí)生長(zhǎng)

+

+

+

+

器官脫落

-

-

-

+

+

衰老

-

-

-

+

+

（注：“+”表示促進(jìn)；“-”表示抑制。）

由表可以看出，植物生長(zhǎng)的不同階段都是受多種激素共同調(diào)節(jié)，而從本質(zhì)上看，植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)受基因組_________________________表達(dá)的調(diào)控。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案