A. | 核糖體 | B. | 溶酶體 | C. | 線粒體 | D. | 中心體 |
分析 1、溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌.
2、線粒體:是有氧呼吸第二、三階段的場所,生命體95%的能量來自線粒體,又叫“動力工廠”.
3、核糖體:無膜的結構,橢球形粒狀小體,能將氨基酸脫水縮合形成多肽鏈(或蛋白質),是蛋白質的“裝配機器”.
4、中心體:存在于動物細胞和低等植物細胞中,與細胞的有絲分裂有關.
解答 解:溶酶體中儲存有大量的酶用于抵抗外界微生物和消化衰老的細胞器.動物體剛死時溶酶體不破裂,一段時間后其中的酶會隨其破裂而溢出,起到消化作用.溶酶體內含有蛋白酶酶原,能在細胞死亡后激活成為蛋白酶,催化肌細胞間的膠原蛋白水解,使肌肉變得松軟,烹調后更加鮮嫩.從而使肉類變得更容易煮,更容易消化.
故選:B.
點評 本題考查細胞器中其他器官的主要功能,要求考生識記各細胞器的功能,能理論聯系實際,運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8960 | B. | 7480 | C. | 8704 | D. | 7736 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應 | B. | 蛋白質的空間結構多樣性 | ||
C. | 氨基酸經脫水縮合形成肽鏈 | D. | 每種蛋白質都含有20種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誤用蒸餾水作提取液和層析液 | B. | 研磨時未加入SiO2 | ||
C. | 實驗材料自身有問題 | D. | 研磨時未加入CaCO3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1、2、4常見,3、7少見,其他尚未被證實 | |
B. | 2、4、6常見,其他幾乎從未被證實 | |
C. | 5、8、9未被證實,3、7少見,其他常見 | |
D. | 3、7少見,其他常見 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉與纖維素的構成單體不同 | |
B. | DNA分子的多樣性與堿基的數量和排列順序有關 | |
C. | 蛋白質在高溫、過酸等條件下水解成氨基酸 | |
D. | 生物大分子都能為人體生命活動提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察 | |
B. | 取口腔上皮細胞制片→染色→水解→沖洗→觀察 | |
C. | 取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察 | |
D. | 取口腔上皮細胞制片→沖洗→染色→水解→觀察 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.轉錄時,RNA聚合酶只能起到催化作用,不能識別DNA中特定的堿基序列
B.細胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉運一種氨基酸
C.噬菌體侵染大腸桿菌的實驗除了證明DNA是遺傳物質外,還證明了蛋白質不是遺傳物質
D.一條DNA與RNA的雜交分子中,其DNA單鏈含有ATCG四種堿基,則該雜交分子中共含有核苷酸8種,堿基5種;在非人工控制下,該雜交分子一定是在轉錄的過程中形成的
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