【題目】如下圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))。下列分析正確的是( )
A. 胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水
B. 胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C. 沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D. 理論上,可通過測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)調(diào)查,某校學(xué)生基因型及比例為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),則在該群體中B和b的基因頻率分別為( 。
A. 36%、64% B. 8%、92% C. 78%、22% D. 92%、8%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】類胡蘿卜素中的胡蘿卜素是一種常用的色澤鮮艷、對(duì)人體有益的天然色素類食品添加劑,且類胡蘿卜素可從微生物體中獲取。下圖為篩選獲得高產(chǎn)紅酵母菌菌種的過程,下表為篩選培養(yǎng)過程中獲得的部分?jǐn)?shù)據(jù)(表中細(xì)胞生物量是指培養(yǎng)期間單位體積內(nèi)所含的生物個(gè)體總量)。請(qǐng)分析回答下列問題:
紅酵母菌在不同的培養(yǎng)基中類胡蘿卜素產(chǎn)量
菌種 | 培養(yǎng)基成分 | 細(xì)胞生物量(g/L) | 類胡蘿卜素含量(mg/g) | 類胡蘿卜素產(chǎn)量(mg/L) |
① | 葡萄糖 | 2.4 | 26.01 | 62.4 |
② | 甘蔗汁 | 9.2 | 1.9 | 17.5 |
③ | 泥炭提取物 | 4.8 | 1.261 | 6.03 |
(1)酵母菌不具有的結(jié)構(gòu)有________________(填“擬核”、“芽體”、“葉綠體”或“細(xì)胞壁”)。
(2)圖中過程①的目的是______________。為獲得單菌落,可采用______________法,通過接種環(huán)將初篩菌液接種到固體培養(yǎng)基上,然后連續(xù)劃線培養(yǎng),接種時(shí)需要先進(jìn)行的操作是______________。
(3)表中顯示的培養(yǎng)基成分是為紅酵母菌生長(zhǎng)提供的_____________,圖中過程③的目的是_____________。
(4)根據(jù)上表信息,你認(rèn)為進(jìn)一步提高高產(chǎn)紅酵母菌類胡蘿卜素產(chǎn)量的有效措施是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對(duì)植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 濃度在50100(μmol/L-1)生長(zhǎng)素對(duì)擬南芥下胚軸插條生根的的促進(jìn)效果下降
B. 濃度高于1(μmol/L-1)ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根
C. 擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中生長(zhǎng)素和乙烯是同時(shí)合成并發(fā)揮作用的
D. 根據(jù)ACC對(duì)擬南芥下胚軸插條生根的效果可知ACC具有兩重性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈組成,共657個(gè)氨基酸,如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基________個(gè),游離的羧基________個(gè)。
(2)該蛋白質(zhì)分子中,共有__________個(gè)肽鍵;在該蛋白質(zhì)分子形成過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了_______。
(3)假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為178肽,其分子式為CxHyNzOwS(z>178,w>179),并且是由下列五種氨基酸組成的:
那么,將該178肽徹底水解后將會(huì)得到________個(gè)賴氨酸,________個(gè)天冬氨酸(結(jié)果可含分子式中的未知數(shù))。
(4) 現(xiàn)有800個(gè)氨基酸,其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì),共有________個(gè)肽鍵和________個(gè)氨基,至少含有的O個(gè)數(shù)是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題:
(1)該圖所示的化合物中有游離的氨基 個(gè)。該化合物水解時(shí)需要 個(gè)水,水解后可產(chǎn)生 個(gè)氨基酸,這幾個(gè)氨基酸的R基是圖中的 (填圖中的數(shù)字)。
(2)現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)中,氨基數(shù)目為 .
(3)圖2中1、2、3、4的中文名稱分別是 、 、 、 。
(4)在豌豆的葉肉細(xì)胞中,由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有 種。
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【題目】下列有關(guān)群落演替的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型
B.在群落演替過程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替
C.發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過:裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林六個(gè)階段
D.人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中國(guó)二胎政策的放開,使得當(dāng)前出現(xiàn)生育小高峰。二胎孩子與頭胎孩子往往在性狀表現(xiàn)上既有相同又有差異,造成這種現(xiàn)象的主要原因是
A.基因突變 B.自然選擇 C.基因重組 D.染色體變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鎘(Cd)是一種毒性很大的重金屬元素,會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)造成傷害,外源鈣(Ca)能否緩解Cd的毒害?現(xiàn)以洋蔥為材料進(jìn)行有關(guān)研究。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①在室溫下(25 ℃)用自來水培養(yǎng)洋蔥鱗莖,待剛長(zhǎng)出葉片后選取80棵生長(zhǎng)狀況一致的洋蔥幼苗平均分成________組,依次編號(hào)。
②每組鎘處理和鈣處理的濃度組合如下表,其他培養(yǎng)條件相同且適宜。
組別 | 鎘處理(μmol/L) | ||||
0 | 10 | 100 | 300 | ||
鈣處理 (mmol/L) | 0 | A1 | B1 | C1 | D1 |
0.1 | A2 | B2 | C2 | D2 | |
1 | A3 | B3 | C3 | D3 | |
10 | A4 | B4 | C4 | D4 |
③兩周后,分別________________________________________________。
(2)繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果柱形圖如下圖所示。
(3)實(shí)驗(yàn)分析與討論:
①A1、B1、C1、D1四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:___________________________________。
②A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:在低鎘濃度條件下,外源Ca對(duì)洋蔥的生長(zhǎng)無明顯的影響;而C、D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果則說明:在中、高鎘濃度條件下,____________________________________。
③進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),Ca2+與Cd2+競(jìng)爭(zhēng)細(xì)胞表面有限的離子通道,當(dāng)溶液中Ca2+和Cd2+同時(shí)存在時(shí),Ca2+可顯著地_____________,從而減輕Cd的毒害。
(4)若土壤中過量的鎘被洋蔥等植物吸收積累,會(huì)通過________________傳遞進(jìn)入人體,使人體骨骼中的鈣大量流失,臨床上常補(bǔ)充________________來輔助治療,以促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣的吸收。臨床上補(bǔ)充的此物質(zhì)能以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞的原因是細(xì)胞膜上含有________分子。
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