如下圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是( )
A.能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a和b
B.圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個
C.各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的
D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷4(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高等動物體內(nèi)細胞生命歷程的敘述,不正確的是( )
A.細胞的增殖包括物質(zhì)準備和細胞分裂兩個連續(xù)的過程
B.細胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
C.細胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組
D.細胞的衰老與凋亡并不能說明動物個體已經(jīng)衰老
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷3(解析版) 題型:選擇題
細胞中的吸能反應(yīng)與ATP的水解相聯(lián)系,由ATP水解提供能量。下列生理過程屬于吸能反應(yīng)的是( )
①肌肉收縮 ②光反應(yīng) ③暗反應(yīng) ④氨基酸合成蛋白質(zhì) ⑤丙酮酸氧化分解
A.①③④ B.②③⑤
C.②④⑤ D.①④⑤
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)17 遺傳信息的表達-RNA和蛋白質(zhì)的合成(解析版) 題型:選擇題
下表為人體四種細胞某些基因表達的結(jié)果,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
細胞名稱 | 肝細胞 | 幼嫩紅細胞 | 造血干細胞 | 效應(yīng)B細胞 |
mRNA | mRNA1 | mRNA2 | mRNA3 | mRNA4 |
蛋白質(zhì) | 血漿蛋白 | 血紅蛋白 | 呼吸酶 | 免疫球蛋白 |
A.相同的DNA分子可以轉(zhuǎn)錄出不同的mRNA
B.mRNA3和mRNA4可以共存于同一個細胞中
C.不同mRNA中相同的遺傳密碼編碼相同的氨基酸
D.肝細胞與造血干細胞功能不同的原因是DNA有差異
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)17 遺傳信息的表達-RNA和蛋白質(zhì)的合成(解析版) 題型:選擇題
在同一細胞中,下列生理活動不能與細胞核中的轉(zhuǎn)錄同時進行的是( )
A.光合作用
B.需氧呼吸
C.中心體復(fù)制
D.同源染色體配對,形成四分體
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)資源包專題19生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用(解析版) 題型:綜合題
生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常見的例子。如圖是某同學(xué)設(shè)計的果酒制果醋的發(fā)酵裝置,其中a、b、c為控制開關(guān),d為過濾膜。請分析回答:
(1)果酒制果醋的反應(yīng)式為 。
(2)該發(fā)酵裝置的一個缺點是 。圖中C裝置的作用是 。
(3)若要從生產(chǎn)的果醋中分離純化出所用的微生物,則具體方法應(yīng)是:
第一步:配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的基本營養(yǎng)成分。
第二步:滅菌。對培養(yǎng)基用 方法進行滅菌。
第三步:接種。在固體培養(yǎng)基上,微生物常用的接種方法有 和 。
第四步:培養(yǎng)。在適宜溫度下培養(yǎng)時是否需要提供氧氣? 。一般用 的方法進行培養(yǎng),這樣可以防止 。
第五步:挑選符合要求的菌落。
(4)如果將該裝置改為果酒的發(fā)酵裝置,在利用酵母菌制作葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是 。在制作果酒過程中,B裝置內(nèi)的pH變化趨勢為 。
(5)在工廠化生產(chǎn)果酒時,為更好地抑制其他微生物的生長,通常采取的措施是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)資源包專題19生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
在家庭中用鮮葡萄制作果酒時,正確的操作是( )
A.讓發(fā)酵裝置接受光照B.給發(fā)酵裝置適時排氣
C.向發(fā)酵裝置通入空氣D.將發(fā)酵裝置放在45 ℃處
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題9遺傳的分子基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖中①②過程的場所分別是細胞核、核糖體
B.鐮刀型細胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變
C.人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶活性下降
D.該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題9遺傳的分子基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
若1個35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體( )
A.一定有35S,可能有32P B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S D.只有32P
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