【題目】下列技術(shù)與原理不相符的是

A. 胰蛋白酶處理動物組織——酶的專一性

B. 離體植物體細胞培養(yǎng)成愈傷組織——細胞的全能性

C. 動物細胞培養(yǎng)——細胞增殖

D. PCR—DNA分子的半保留復(fù)制

【答案】B

【解析】胰蛋白酶在動物細胞培養(yǎng)中的作用可使動物細胞分散,肯定是利用了酶的專一性,水解了細胞間的蛋白質(zhì),A正確;離體植物體細胞經(jīng)過脫分化培養(yǎng)成愈傷組織,B錯誤;動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖,C正確;PCR技術(shù)屬于體外復(fù)制,其原理是DNA分子的半保留復(fù)制,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人體長時間大量運動時,血液中的葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)會被大量消耗,此時胰島A細胞和胰島B細胞的變化是 ( 。

A. 胰島A細胞和胰島B細胞活動都加強 B. 胰島A細胞活動加強,胰島B細胞活動減弱

C. 胰島A細胞和胰島B細胞活動都減弱 D. 胰島A細胞活動減弱,胰島B細胞活動加強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示同一生物體內(nèi)不同時期的細胞分裂圖,相關(guān)說法不正確的是( 。

    

A. 處于有絲分裂過程中的細胞是①和③

B. 一般情況下,將要發(fā)生等位基因分離的是細胞②

C. 細胞③中染色體、染色單體、核 DNA 數(shù)量之比為 1∶2∶2

D. 細胞③和細胞④所示過程不可能發(fā)生在同一器官中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞的生命歷程的敘述正確的是(  。

A. 哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞

B. 健康人衰老后,頭發(fā)基部的黑色素細胞因缺乏酪氨酸酶導(dǎo)致頭發(fā)變白

C. 胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因

D. 受精卵中的所有基因均被表達,因此受精卵具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對同源染色體與兩條姐妹染色單體之間的共同點是

A. 它們中的一條都是以另一條為模板復(fù)制而來 B. 它們的形狀、大小一定都相同

C. 它們所含的DNA分子數(shù)一定都相同 D. 它們所含的基因不一定都相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示細胞中某條生物反應(yīng)鏈,圖中a、b、c代表不同的酶,A、B、C代表不同的化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是(  )

A. 若a催化的反應(yīng)被抑制,則A消耗速度加快

B. 若B大量堆積,則很可能是b和c催化的反應(yīng)被抑制所致

C. 當(dāng)圖乙反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶的活性上升

D. 酶活性在t1時比t2時低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞得更嚴(yán)重

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病(AIDS)是由HIV引起的獲得性免疫缺陷綜合征。下列有關(guān)敘述,不正確的是

A. HIV的遺傳物質(zhì)可以作為DNA合成的模板

B. HIV最初侵入人體時,大多數(shù)被免疫系統(tǒng)清除消滅

C. 艾滋病病人易患惡性腫瘤的主要原因是體內(nèi)抗體減少

D. HIV往往不是造成艾滋病患者死亡的直接原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】15N標(biāo)記細菌的DNA,然后將這種細菌放到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),假定細菌在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)分裂產(chǎn)生4個新個體,它們的DNA中含14N鏈與15N鏈的比例是

A31 B21 C11 D71

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞中,最不容易發(fā)生基因突變的是 ( )

A. 正在分裂的蛙紅細胞 B. 人神經(jīng)細胞

C. 正在分裂的精原細胞 D. 蛙原腸胚細胞

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同步練習(xí)冊答案