下列實驗中,材料必須自始至終保持活性的是:
①觀察植物細(xì)胞有絲分裂
②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原
③用高倍顯微鏡觀察葉綠體
④葉綠體中色素的提取和分離
⑤探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ②③⑤
  4. D.
    ①②③④
C
解析:
觀察植物細(xì)胞有絲分裂,解離時已將細(xì)胞殺死;葉綠體中色素的提取和分離時,必需將細(xì)胞破碎才可將色素釋放出來。①③材料不必須保持活性。只有活的植物細(xì)胞才可發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原;用高倍顯微鏡觀察葉綠體時必需保持細(xì)胞是活的;只有活的酵母菌細(xì)胞才可進(jìn)行呼吸作用。②③⑤材料必須自始至終保持活性。故本題選C。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:湖北省孝感高中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:013

下列實驗中,材料必須自始至終保持活性的是

①觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原

②探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式

③提取過氧化氫酶的豬肝細(xì)胞

④葉綠體中色素的提取和分離

[  ]

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 下列實驗中,材料必須自始至終保持活性的是:

①觀察植物細(xì)胞有絲分裂  ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原  ③用高倍顯微鏡觀察葉綠體  ④葉綠體中色素的提取和分離    ⑤探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式

A.①②             B.②③             C.②③⑤           D.①②③④

 

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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗中,材料必須自始至終保持活性的是(   )

①觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原     ②探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式

③提取過氧化氫酶的豬肝細(xì)胞                 ④葉綠體中色素的提取和分離

A.①②             B.②③             C.③④        D.①④

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省瑞安市高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題

下列實驗中,材料必須自始至終保持活性的是:

①觀察植物細(xì)胞有絲分裂  ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原  ③用高倍顯微鏡觀察葉綠體  ④葉綠體中色素的提取和分離    ⑤探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式

A.①②             B.②③             C.②③⑤           D.①②③④

 

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