為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序，正確的是（    ）

A.先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液

C.先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

A


解析:

該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，目的是“驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用”，實(shí)驗(yàn)對(duì)象是“小鼠”，觀察指標(biāo)是“小鼠活動(dòng)狀況”，注射胰島素溶液后，血糖含量下降，小鼠組織細(xì)胞特別是腦組織細(xì)胞因血糖供應(yīng)減少，導(dǎo)致能量供應(yīng)不足而發(fā)生供能障礙，從而出現(xiàn)低血糖癥狀。注射葡萄糖后，低血糖癥狀消失，通過(guò)自身對(duì)比說(shuō)明胰島素具有降低血糖的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

為驗(yàn)證胰島素具有降血糖的作用，某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液（用生理鹽水配制）并觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥則完成驗(yàn)證。為了讓實(shí)驗(yàn)更完善，他又進(jìn)行了改進(jìn)，其中不合理的是                  （    ）

A．實(shí)驗(yàn)前將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元

B．設(shè)置注射等量生理鹽水的對(duì)照組，且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組

C．設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組灌喂等量的清水

D．出現(xiàn)驚厥后，還應(yīng)對(duì)其中的一半個(gè)體注射葡萄糖溶液，另一半則不注射

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為驗(yàn)證胰島素具有降血糖的作用，某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液（用生理鹽水配制）并觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥則完成驗(yàn)證。為了讓實(shí)驗(yàn)更完善，他又進(jìn)行了改進(jìn)，其中不合理的是                     （    ）

A．實(shí)驗(yàn)前將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元

B．設(shè)置注射等量生理鹽水的對(duì)照組，且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組

C．設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組灌喂等量的清水

D．出現(xiàn)驚厥后，還應(yīng)對(duì)其中的一半個(gè)體注射葡萄糖溶液，另一半則不注射

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

為驗(yàn)證胰島素具有降血糖的作用，某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液（用生理鹽水配制）并觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥則完成驗(yàn)證。為了讓實(shí)驗(yàn)更完善，他又進(jìn)行了改進(jìn)，其中不合理的是                   （   ）

A．實(shí)驗(yàn)前將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元
B．設(shè)置注射等量生理鹽水的對(duì)照組，且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組
C．設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組灌喂等量的清水
D．出現(xiàn)驚厥后，還應(yīng)對(duì)其中的一半個(gè)體注射葡萄糖溶液，另一半則不注射

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