下圖是在適宜溫度條件下測得的小麥種子CO2釋放總量與O2濃度之
間的關系。
請據(jù)圖回答'下列問題:
(1)Q點時CO2產(chǎn)生的場所是 ,O2濃度≥10%,CO2產(chǎn)生的場所是____。
(2)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是 。
(3)若圖中的AB段與BC段的距離等長,則有氧呼吸強度 (填“大于”、“等于”或 “小于”)無氧呼吸。
(4)根據(jù)圖中曲線,說明曬干的糧食貯存在低氧條件下能延長貯存時間的原因____。
(5)若將實驗材料換為等量花生種子,在只進行有氧呼吸時O2的吸收量將____(填“增加”、“不變”或“減少”)。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物細胞干重中含量最多的化合物通常是
A.蛋白質(zhì) B.淀粉 C.水 D.無機鹽
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核生物的性狀從根本上來說決定于( )
A.tRNA上堿基的排列順序 B.mRNA上堿基的排列順序
C.DNA上堿基的排列順序 D.構成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:?????
女性攜帶者與男性色盲婚配,所生女孩的基因型可能是
A.XBXB、XBXb B.XBXB、XbXb C.XBXb、XbXb D.XbXb、XBY
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構成了復雜化合物b,對a和b的準確敘述
是
A.a(chǎn)是核糖,b則是核苷酸
B.a(chǎn)是脫氧核糖,b則是核糖核酸
C.a(chǎn)是核糖,b則是核糖核苷酸
D.a(chǎn)是五碳糖,b則是核糖核苷酸
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若下圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內(nèi)相關基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關敘述正確的是( )
A.丁個體DdYyrr自交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1
B.甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實質(zhì)
C.孟德爾用丙YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說-演繹的提出假說階段
D.孟德爾用假說—演繹法揭示基因分離定律時,可以選甲、乙、丙、丁為材料
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細胞呼吸原理應用無關的是( )
A.曬干小麥種子以延長保存期限
B.適當延長光照時間提高蔬菜產(chǎn)量
C.夜晚適當降低室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量
D.稻田要定期排水,否則水稻幼根會變黑、腐爛
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:?????
下圖表示細胞膜的結構模式圖,下列敘述錯誤的是( )
A.若圖示為肝細胞膜,則CO2的運輸方式為b
B.細胞間的信息識別與①有密切的關系
C.適當提高溫度將加快②和③的流動速度
D.線粒體內(nèi)膜的化學組成與細胞膜相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物的遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A.細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是 DNA,細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是 RNA
B.真核生物的遺傳物質(zhì)是 DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA
C.具有細胞結構的生物的遺傳物質(zhì)是 DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA
D.生物的遺傳物質(zhì)是 DNA 或 RNA,具有細胞結構的生物的遺傳物質(zhì)是 DNA
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