【題目】如圖為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中標號的名稱是:②;⑤ . ①②③構(gòu)成
(2)當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時②將釋放到④.
(3)興奮在一個神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是(單向/雙向).

【答案】
(1)突觸小泡;突觸后膜;突觸小體
(2)神經(jīng)遞質(zhì)
(3)雙向
【解析】解:(1)圖中①是線粒體,②是突觸小泡,③是突觸前膜,④是突觸間隙,⑤是突觸后膜.由①②③構(gòu)成突觸小體.(2)當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時②突觸小泡將釋放神經(jīng)遞質(zhì)到④突觸間隙.(3)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的.
所以答案是:(1)突觸小泡;突觸后膜;突觸小體(2)神經(jīng)遞質(zhì)(3)雙向
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用突觸的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握突觸是指突觸小體與其他神經(jīng)元的細胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結(jié)構(gòu);包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于種群特征的是

A. 年齡組成 B. 性別

C. 出生率和死亡率 D. 種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程,下列判斷錯誤的是(  )

A. 血糖升高可直接刺激胰島分泌C,從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)

B. 血糖下降刺激下丘腦,通過神經(jīng)支配胰島分泌D,從而使血糖上升的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. C與D表現(xiàn)為拮抗作用

D. 血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦神經(jīng)細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請回答下列問題。

(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外,還具有________功能。

(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是________;如果用物質(zhì)乙飼喂正常動物,則物質(zhì)丙的分泌量________,原因是______________________

(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的________結(jié)合,反映出細胞膜能進行________。

(4)若刺激圖中A點,電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲體內(nèi)既含DNA又含有RNA。將草履蟲體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可以得到

A. 一種五碳糖 B. 5種含氮堿基

C. 4種核苷酸 D. 8種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列有關(guān)遺傳物質(zhì)研究的科學(xué)實驗回答問題:

(1)如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解,該實驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的基礎(chǔ)上進行的,其目的是證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)成分。請據(jù)圖回答:

①在對R型細菌進行培養(yǎng)之前,首先必須進行的工作是對S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì)________________。

②細菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是________。

A.基因突變  B.基因重組 C.染色體結(jié)構(gòu)變異  D.染色體數(shù)量變異

(2)1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記法完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,如圖是實驗的部分過程:

①赫爾希和蔡斯用不同的放射性同位素分別標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),而不是標記在同一種噬菌體上,這其中蘊涵的設(shè)計思路是______________________________。圖中是用放射性同位素標記______________的實驗操作。

②噬菌體侵染細菌之后,合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要________。

A.細菌的DNA及其氨基酸

B.噬菌體的DNA及其氨基酸

C.噬菌體的DNA和細菌的氨基酸

D.細菌的DNA及噬菌體的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長速率隨時間(單位:年)的變化關(guān)系,經(jīng)調(diào)查在第5年時該物種的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是 (  )

A. 由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長

B. 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

C. 在第5~9年,種群數(shù)量逐漸減少

D. 防治鼠害時,應(yīng)從第5年開始

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在魚塘中飼養(yǎng)鯉魚時,鯉魚數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是( )

A. t0t2時間內(nèi),該種群數(shù)量呈“J”型增長

B. 若在t2時鯉魚的數(shù)量為k,則在t1時鯉魚的數(shù)量為k2

C. 捕獲該魚的最佳時期為t2

D. t1t2時,該種群數(shù)量呈下降趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆一對相對性狀的雜交實驗及其假說的敘述,正確的是

A. 假說的主要內(nèi)容是F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離

B. 正交和反交實驗的結(jié)果相同,驗證了假說是成立的

C. 假說能解釋F1自交出現(xiàn)3:1分離比的原因,所以假說成立

D. 根據(jù)假說推斷,F(xiàn)1能產(chǎn)生數(shù)量比例為1:1的雌雄配子

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