17.植物鵝掌花喜溫暖濕潤(rùn)的半陰環(huán)境,忌強(qiáng)光照射.圖1表示夏季時(shí)鵝掌花在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線.請(qǐng)分析并回答:

(1)圖示中遮光30%處理的鵝掌花開始光合作用的時(shí)間早于(填“早于”“等于”或“晚于”)6:30,且在M點(diǎn)時(shí)相應(yīng)的光合作用強(qiáng)度>(填“<”“=”或“>”)呼吸作用強(qiáng)度.
(2)不遮光處理和遮光30%處理,對(duì)鵝掌花生長(zhǎng)更有利的是遮光30%,據(jù)圖象分析原因是:遮光30%處理的鵝掌花全天的凈光合量大部分時(shí)間比不遮光處理的高
(或中午前后鵝掌花凈光合量大幅下降,而遮光30%時(shí)基本保持較高凈光合量)_.
(3)要探究最適于鵝掌花光合的遮光程度,需設(shè)計(jì)一系列以遮光程度(光照強(qiáng)度)為自變量的裝置;為了摸索實(shí)驗(yàn)合理的自變量取值范圍,先要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn).
(4)下圖2為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜(暗帶部分表示被吸收的光線),已知在漫射光環(huán)境中,光線以較短波長(zhǎng)的光占優(yōu)勢(shì),與陽生植物相比,推測(cè)鵝掌花葉綠體中葉綠素b色素含量較高,如從鵝掌花植物的葉綠體中提取出色素并層析分離后得到4條色素帶(如圖3).如果選取的是秋天發(fā)黃的葉片作為實(shí)驗(yàn)材料,則顯著變化的色素帶為3、4.(填編號(hào))

分析 據(jù)圖分析:圖1中,適當(dāng)遮光可以提高鵝掌花的凈光合作用速率.圖2中,鵝掌花為陰生植物,葉綠體中葉綠素b色素含量較高.圖3中,濾紙條從上到下依次是:1表示胡蘿卜素、2表示葉黃素、3表示葉綠素a、4表示葉綠素b.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)據(jù)圖1分析,遮光30%處理的鵝掌花在6:30時(shí)凈光合作用速率大于0,說明在此之前已經(jīng)開始光合作用.M點(diǎn)時(shí),凈光合作用速率為1.0,由于真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率,所以M點(diǎn)時(shí)相應(yīng)的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度.
(2)由于遮光30%處理的鵝掌花全天的凈光合量大部分時(shí)間比不遮光處理的高(或中午前后鵝掌花凈光合量大幅下降,而遮光30%時(shí)基本保持較高凈光合量),所以對(duì)鵝掌花生長(zhǎng)更有利的是遮光30%.
(3)根據(jù)題意可知,要探究最適于鵝掌花光合的遮光程度,需設(shè)計(jì)一系列以遮光程度(光照強(qiáng)度)為自變量的裝置.可以先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)摸索實(shí)驗(yàn)合理的自變量取值范圍.
(4)據(jù)圖2分析,葉綠素b在吸收較短波長(zhǎng)的光較多,所以與陽生植物相比,鵝掌花葉綠體中葉綠素b色素含量較高.如果選取的是秋天發(fā)黃的葉片作為實(shí)驗(yàn)材料,葉綠素在低溫下會(huì)分解,因此顯著變化的色素帶為3葉綠素a、4葉綠素b.
故答案為:
(1)早于>
(2)遮光30%     遮光30%處理的鵝掌花全天的凈光合量大部分時(shí)間比不遮光處理的高(或中午前后鵝掌花凈光合量大幅下降,而遮光30%時(shí)基本保持較高凈光合量)
(3)遮光程度(光照強(qiáng)度)      預(yù)實(shí)驗(yàn)
(4)葉綠素b               3、4

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素和葉綠體中色素的提取,意在通過曲線圖使學(xué)生理解與掌握光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,并學(xué)會(huì)用相關(guān)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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7.下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)
B.探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響并用碘液檢測(cè)時(shí),60℃處理的試管藍(lán)色最深
C.用KNO3取代蔗糖處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,可觀察到細(xì)胞先質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原
D.直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)后期的原液計(jì)數(shù),則難以數(shù)清一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中,血糖不斷被消耗,但血糖含量仍然穩(wěn)定在0.9g/L左右,下列屬于他血糖補(bǔ)充途徑的是( 。
①食物中的糖類經(jīng)過消化和吸收
②合成糖原
③肝糖原分解為葡萄糖
④一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
⑤氧化分解
⑥轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì).
A.①③⑥B.②④⑤C.②⑤⑥D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.科學(xué)家通過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是IAA
B.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
C.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響
D.頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽

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12.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.乙烯利是由植物產(chǎn)生可用于香蕉催熟的一種植物激素
B.用赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α淀粉酶
C.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定
D.青鮮素可以延長(zhǎng)馬鈴薯、大蒜的貯藏期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.壓力過大會(huì)導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)生焦慮感,影響人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).如圖為該生理過程中通過突觸相連接的兩個(gè)神經(jīng)元.回答下列問題:
(1)外界刺激引起焦慮緊張時(shí)血液中多種激素的含量會(huì)發(fā)生改變,其中,刺激使甲狀腺激素含量增加是通過神經(jīng)-體液(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)-體液”)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的.
(2)長(zhǎng)期處于焦慮緊張狀態(tài)下,機(jī)體免疫能力減弱,原因是:在胸腺中成熟的T細(xì)胞活性下降,導(dǎo)致淋巴因子產(chǎn)生量減少,影響體液免疫;另外,會(huì)使T細(xì)胞的增殖和分化過程減緩,影響細(xì)胞免疫.
(3)若在圖中a點(diǎn)箭頭處施加適宜刺激,則該出膜外電位變化為由正變負(fù),該變化主要是細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加導(dǎo)致的.刺激后只能在b、c、d三個(gè)位點(diǎn)中的b和c檢測(cè)到膜電位變化,原因是b、c處能檢測(cè)到的原因是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的;d處檢測(cè)不到是因?yàn)榕d奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.為進(jìn)行牛胚胎移植,可通過下列途徑獲得優(yōu)良胚胎,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)在途徑①中,為一次性獲得數(shù)目較多的胚胎,可對(duì)優(yōu)良母牛注射促性腺激素.體內(nèi)受精一段時(shí)間后,可通過沖卵操作收集早期胚胎用于移植;若進(jìn)行體外受精,應(yīng)使用培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期 的卵母細(xì)胞.
(2)在途徑②中,以成熟體細(xì)胞為供體進(jìn)行核移植成功率很低,而以胚胎細(xì)胞為供體成功率會(huì)顯著提高,原因是)細(xì)胞分化程度低,全能性高.在途徑③中,將目的基因?qū)胧芫殉S玫姆椒ㄊ秋@微注射法;若用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)導(dǎo)入是否成功,需以目的基因?yàn)槟0逯谱魈结槪?br />(3)優(yōu)良胚胎移植前需培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時(shí)期,且受體母牛需處于發(fā)情狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生物變異的說法正確的是( 。
A.減數(shù)第二次分裂時(shí),非姐妹染色體之間的交叉互換屬于基因重組
B.基因突變后,若堿基對(duì)增添或缺失則基因數(shù)也增加或減少
C.三倍體無子西瓜無法產(chǎn)生后代,這種變異屬于不可遺傳的變異
D.基因突變、基因重組和染色體變異均可為生物的進(jìn)化提供原材料

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)對(duì)農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請(qǐng)回答下列問題:

(1)由圖甲可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度最主要的外界因素是__________,由甲實(shí)驗(yàn)得到的指導(dǎo)措施是在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意________。

(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。B點(diǎn)時(shí)光合作用與細(xì)胞呼吸_____(大于,等于,小于),CE段, ATP的合成具體部位是____________。一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長(zhǎng)?________。理由是_________。由圖乙給我們的指導(dǎo)是在密閉大棚內(nèi)種植作物時(shí)要注意_____________。

(3)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g),根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)是否能計(jì)算細(xì)胞呼吸量和光合作用量?______________,理由是___________。

(4)裝置。ㄈ鐖D)可用來探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該是_____________,自變量如何?____________。

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