【題目】下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式,有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A. 以上三種氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH
B. 將這三種氨基酸(足量)置于適宜條件下,經(jīng)脫水縮合可形成的三肽化合物最多有27種
C. 甲是最簡(jiǎn)單的氨基酸
D. 從上式可看出,含一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的化合物就是組成蛋白質(zhì)的氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物-選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】植物芳香油可以不同程度地提高人體神經(jīng)系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能,幫助人體提高免疫力,具有保健、美容、治療的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了如圖所示裝置提取玫瑰精油,指出該裝置中的兩個(gè)錯(cuò)誤:
錯(cuò)誤1: 。
錯(cuò)誤2: 。
(2)用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時(shí),收集的蒸餾液 (填“是”或“不是”)純的玫瑰精油,原因是 。向收集的蒸餾液中加入NaCl,就會(huì)出現(xiàn)明顯的分層,然后使用 將這兩層分開(kāi)。
(3)蒸餾時(shí)許多因素都會(huì)影響產(chǎn)品的品質(zhì),故要提高產(chǎn)品品質(zhì),除了嚴(yán)格控制蒸餾的溫度,還需 。
(4)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí) (填“能”或“不能”)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中,正確的是( )
A.都含有一個(gè)著絲點(diǎn) B.只有一條染色單體
C.都有兩條染色單體 D.只有一個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)只依據(jù)B曲線 (能、不能)確定幼根20~60mm部位對(duì)該礦質(zhì)元素的吸收量,理由是 。
(2)一般情況下,土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細(xì)胞中的濃度 。所以幼根表皮細(xì)胞通過(guò) 方式吸收土壤中的礦質(zhì)元素。缺氧條件下,根對(duì)該礦質(zhì)元素的吸收量 ,原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年霧霾天氣頻繁來(lái)襲,空氣中的細(xì)菌、過(guò)敏原和有害物質(zhì)使很多人生病。請(qǐng)結(jié)合圖示,回答下列問(wèn)題:
(1)患者中很多是12歲以下的兒童,癥狀多為胸痛、咳嗽,嚴(yán)重的還會(huì)有發(fā)熱癥狀,這是因?yàn)閮和粑鲤つさ倪^(guò)濾能力有限,導(dǎo)致病原體突破了人體的第一道防線;除了這種免疫反應(yīng),人體還可以通過(guò)上圖所示的__________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))過(guò)程清除病原體。
(2)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)____ 。
(3)器官移植目前面臨的問(wèn)題之一是免疫排斥反應(yīng)會(huì)使移植的器官難以存活,對(duì)此目前常見(jiàn)的解決辦法是_______________。
(4)圖中 是記憶細(xì)胞,它的作用是在遇到________________時(shí)迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,對(duì)光合作用影響最小的是( )
A.二氧化碳的含量 B.氮?dú)獾暮?/span>
C.光照的強(qiáng)弱 D.葉綠體色素的含量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
①a表示的是漿細(xì)胞
②紅細(xì)胞膜上有抗原物質(zhì)
③這種病屬于過(guò)敏反應(yīng)
④方框內(nèi)細(xì)胞也是免疫細(xì)胞
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑥表示相關(guān)結(jié)構(gòu),將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在反射弧的組成中,結(jié)構(gòu)③的名稱(chēng)為________,結(jié)構(gòu)______(填數(shù)字序號(hào))表示感受器。
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,原因是在圖的[ ]_________(括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱(chēng))結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的傳遞是單一方向的,在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為______________。
(3)在C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是______,電表指針將發(fā)生兩次方向_________(填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20mL后,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL
B.輸入的溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液
C.細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加
D.輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液,50%分布在細(xì)胞外液
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