【題目】請(qǐng)回答與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)時(shí),在老師的幫助下,進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表所示:
實(shí)驗(yàn)組 | 5分鐘后的現(xiàn)象 | 再過(guò)5分鐘 | 滴加清水五分鐘后 | |
① | 0.3g/mL的蔗糖溶液 | x | 無(wú)變化 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 |
② | 0.5g/mL的蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離 | y | 無(wú)變化 |
③ | 1mol/L的KN03溶液 | 質(zhì)壁分離 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 | z |
表中適宜該實(shí)驗(yàn)的蔗糖溶液的濃度是_______,x、y、z中代表質(zhì)壁分離狀態(tài)的是_______。
(2)為了研究從植物中提取的可可堿是否影響根尖細(xì)胞的分裂,某科研小組開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)探究,結(jié)果如下表。
可可堿濃度 (mmol·L-1) | 根尖細(xì)胞有絲分裂 | ||
有絲分裂指數(shù)(%) | 分裂期細(xì)胞占比(%) | ||
前期和中期 | 后期和末期 | ||
0 | 3.73 | 3.04 | 0.69 |
0.1 | 2.90 | 2.16 | 0.74 |
0.5 | 2.10 | 1.72 | 0.38 |
1.0 | 1.96 | 1.72 | 0.24 |
注:有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù)×100%
①在觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶液染色。實(shí)驗(yàn)中,鹽酸酒精混合液的作用是使組織中的細(xì)胞_______;龍膽紫溶液能夠使細(xì)胞中的_______著色,便于觀察其行為和數(shù)量變化。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,與對(duì)照組相比,當(dāng)可可堿濃度到達(dá)1.0mmol·L-1時(shí),在分裂期的細(xì)胞中,后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)_______。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是可可堿能夠抑制_______的形成,導(dǎo)致染色體無(wú)法移向細(xì)胞兩極。
(3)下圖是研究萌發(fā)種子呼吸作用的三個(gè)裝置。甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生_______;乙裝置通過(guò)有色液滴的移動(dòng),可判定種子萌發(fā)過(guò)程是否進(jìn)行_______呼吸;丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子呼吸作用是否產(chǎn)生_______。
【答案】 0.3 g/mL x、y 相互分離 染色體(質(zhì)) 減少 紡錘體 熱量 有氧 C02
【解析】試題分析:根據(jù)表格分析,由于0.3g/mL蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,且原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,所以x為質(zhì)壁分離;0.5g/mL蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,因此y是無(wú)變化;由于K+和NO3-能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞,所以可導(dǎo)致質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原,滴加清水5分鐘后,由于細(xì)胞的保保護(hù)作用,細(xì)胞不會(huì)繼續(xù)吸水,因此c是略有增大。根據(jù)表格分析可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是可可堿溶液濃度,因變量是有絲分裂指數(shù)以及分裂期細(xì)胞比例;當(dāng)可可堿濃度達(dá)到1.0mmol.L-1時(shí),有絲分裂指數(shù)最低,且處于后期和末期的細(xì)胞所占比例明顯低于其他濃度。
(1)根據(jù)以上分析可知,適宜該實(shí)驗(yàn)的蔗糖溶液的濃度是0.3 g/mL,表格中x和y都代表質(zhì)壁分離狀態(tài)。
(2)①在觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸酒精混合液為解離液,可以使得組織中的細(xì)胞相互分離;龍膽紫溶液等堿性染料可以將細(xì)胞中的染色體染成深色,便于觀察其行為和數(shù)量變化。
②根據(jù)以上分析已知,與對(duì)照組相比,當(dāng)可可堿濃度達(dá)到1.0mmol.L-1時(shí),處于后期和末期的細(xì)胞所占比例明顯低于其他濃度,說(shuō)明處于這兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)較少,產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因是可可堿能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體無(wú)法移向細(xì)胞兩極。
(3)據(jù)圖分析,甲裝置中萌發(fā)的種子只能進(jìn)行呼吸作用,且保溫瓶和溫度計(jì)的存在說(shuō)明該裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生了熱量;乙裝置中的氫氧化鈉可以吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,則有色液滴左移的距離代表了有氧呼吸消耗的氧氣量,即該裝置可以用來(lái)檢測(cè)是否進(jìn)行了有氧呼吸;丙圖澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)變渾濁,因此該裝置可以用來(lái)探究萌發(fā)的種子呼吸作用是否產(chǎn)生了二氧化碳。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞核中的mRNA、tRNA和rRNA都是復(fù)制形成的
B. 同一個(gè)體的體細(xì)胞的細(xì)胞核中遺傳信息一般相同
C. 染色體蛋白和核糖體蛋白都能兩次穿過(guò)核孔
D. 衰老的細(xì)胞,核體積增大,染色質(zhì)收縮成染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是
A. 人類(lèi)的貓叫綜合征與紅綠色盲發(fā)生的原因均為基因突變
B. 同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C. 將四倍體植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),可得到二倍體植株
D. 基因突變可發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不同DNA分子上體現(xiàn)了基因突變的隨機(jī)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類(lèi)似(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 引物Ⅱ?yàn)镠O—C—C—5′,溫度降至55℃時(shí)與a鏈結(jié)合
B. 從理論上推測(cè),第四輪循環(huán)產(chǎn)物中引物Ⅰ、引物Ⅱ均含有的DNA片段所占的比例為15/16
C. PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)
D. 用PCR方法擴(kuò)增目的基因時(shí)不需要知道基因的全部序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述正確的是
A. 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA B. 真核生物遺傳物質(zhì)都是DNA
C. 所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA D. 原核生物的遺傳物質(zhì)都是RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,有利于酶和核糖體的附著
C. 生物膜將細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化,有利于生化反應(yīng)的有序進(jìn)行
D. 生物膜間的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度(bp即堿基對(duì))和部分堿基序列,其等位基因d位于圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)為T(mén)-A,圖2表示某質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列。現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶,它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC,↓GATC、CCC↓GGG。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,產(chǎn)生的DNA片段有537bp、790bp、 661bp三種長(zhǎng)度
B. 從雜合子中分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,得到5種不同長(zhǎng)度的DNA片段
C. 若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過(guò)同種限制酶處理后進(jìn)行連接,形成重組質(zhì)粒,則應(yīng)選用BamHⅠ
D. 為了篩選出含有上述重組質(zhì)粒的大腸桿菌,可選擇添加抗生素B的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖中化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是___________。
(2)該化合物是由_______種氨基酸失去_______個(gè)水分子而形成的,這種反應(yīng)稱(chēng)為________,共形成肽鍵_________個(gè)。
(3)該化合物中有游離的羧基_________個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與家免肌肉細(xì)胞相比,菠菜葉肉細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞壁 B. 葉綠體 C. 液泡 D. 中心體
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