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【題目】下列選項中不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題的是

A. 臭氧層破壞B. 水資源短缺

C. 流感病毒爆發(fā)D. 土地荒漠化

【答案】C

【解析】

人類面臨的十大環(huán)境問題是：水環(huán)境污染、大氣環(huán)境污染、固體廢棄物污染、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣生減少。

全球生態(tài)環(huán)境問題具有全球性特征，影響范圍跨越國境，不同生態(tài)環(huán)境問題常常高度關聯(lián)，容易產生連鎖反應。

臭氧層破壞是由于人類活動干擾臭氧層的自然平衡，是一種潛在的全球性環(huán)境危機，A選項正確；水資源短缺是全球性的資源短缺問題，B選項正確；流感病毒爆發(fā)不具有全球性的特征，即使病毒蔓延范圍廣，該問題與其他生態(tài)問題的關聯(lián)度低，易解決，故不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題，C選項錯誤；土地荒漠化是全球性資源短缺問題，D選項正確。故不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題的是C選項。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質是細胞生命活動的主要承擔者，細胞膜上也存在大量的蛋白質。請回答下列問題：

（1）細胞膜上的蛋白質種類較多，功能有________（答2點），其功能多樣性的直接原因____________ 。

（2）動物細胞放在清水中容易吸水漲破，研究者提出水分子進入細胞的方式除了自由擴散外，細胞膜上還存在有水通道蛋白，可協(xié)助水分子進入細胞。請設計實驗驗證哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜上存在水通道蛋白（要求寫出實驗思路和預期實驗結果）。________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能為生物體具有高度統(tǒng)一性提供證據的是

A.細胞學說的發(fā)現(xiàn)B.昆蟲的翅和鳥的翅結構不同

C.中心法則的發(fā)現(xiàn)D.真核生物均由真核細胞組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質在生物體內具有重要作用。下列敘述不正確的是 （ ）

A.有些外觀很不相同的東西可能是由同一種蛋白質組成的

B.某些化學物質可使蛋白質的空間結構發(fā)生改變

C.某些化學物質可使蛋白質的肽鍵斷裂

D.檢測蛋白質時需將雙縮脲試劑A液和B液同時加入

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豆豉是大豆經過發(fā)酵制成的一種食品。為了研究影響豆豉發(fā)酵效果的因素，某小組將等量的甲、乙兩菌種分別接入等量的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻，再將兩者置于適宜條件下進行發(fā)酵，并定期取樣觀測發(fā)酵效果。以下推測不合理的是（　�。�

A. 該實驗的自變量是菌種，溫度屬于無關變量

B. 大豆發(fā)酵過程中部分蛋白質轉變?yōu)槎嚯模纬啥刽莫毺仫L味

C. 若容器內上層大豆發(fā)酵效果優(yōu)于底層，則發(fā)酵菌為厭氧菌

D. 從大豆到豆豉，大豆中的蛋白質轉變?yōu)樾》肿与�、氨基�?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物實驗操作、實驗結果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中，錯誤的是

A.探究胚芽鞘的感光部位，可將胚芽鞘分別置于單側光下和無光環(huán)境中進行實驗

B.檢測生物組織中的蛋白質和鑒定 DNA 都需要進行水浴加熱

C.用紙層析法分離綠葉中的色素時，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠

D.秋水仙素能誘導染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制染色體著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)蘋果小葉病，有人認為是土壤中缺鋅引起的，有人認為是土壤中缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料，請你完成下列實驗，證實上面的猜測哪個正確。

（1）材料用具：30株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

（2）實驗原理：任何一種必需元素在植物體內都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應的癥狀。根據全素培養(yǎng)液和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因。

（3）方法步驟：

①首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和______培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。

②將30株長勢相同的幼苗分成三等份，分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。

③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況。

（4）結果預測和

①______缸內的蘋果幼苗正常生長。

②若B缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明______；若C缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有，則說明______；若B、C兩缸內的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說明______；若B、C兩缸內幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說明______。

（5）若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，還應增加的實驗步驟是：______。增加步驟后的實驗結果是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關需氧呼吸檸檬酸循環(huán)過程的敘述，正確的是

A. 葡萄糖被分解成6個CO2分子

B. 這個階段為下一階段反應提供[H]和ATP

C. 參與該階段反應的酶只分布在線粒體基質

D. 能為細胞生命活動提供直接的能源物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

（一）回答與泡菜制作有關的問題：

（1）用蘿卜等根菜類蔬菜制作泡菜，用熱水短時處理，可抑制某些微生物產生_____，從而使成品泡菜口感較脆。同時，該處理也會使泡菜發(fā)酵時間縮短，其原因是_______。

（2）泡菜發(fā)酵初期，由于泡菜罐加蓋并水封，會使______菌被逐漸抑制。發(fā)酵中期，乳酸菌大量繁殖，會使______菌受到抑制。發(fā)酵后期，乳酸生產過多，會使乳酸菌受到抑制。

（3）從泡菜汁中可分離制作酸奶的乳酸菌，首先對經多次發(fā)酵的泡菜汁進行過濾，然后取濾液進行______，再用______的方法在某種含牛乳的專用的培養(yǎng)基中進行初步篩選。該培養(yǎng)基必須含有______，以便于觀察是否產酸。

（4）自然界中醋桿菌常與乳酸菌共同生長。若要篩選出醋桿菌，則其專用的培養(yǎng)基中應添加______。

（二）回答與基因工程和植物克隆有關的問題：

（1）為了獲取某植物葉片無菌的原生質體，先將葉片經表面消毒并去除下表皮，再將其置于經______處理的較高滲透壓的混合酶液中。酶解后，經多次離心獲得原生質體。然后測定該原生質體的活性，可采用的方法有______（答出2點即可）。

（2）若要獲得已知序列的抗病基因，可采用______或PCR的方法。為了提高目的基因和質粒重組的成功率，選擇使用______，對含目的基因的DNA片段進行處理，使其兩端形成不同的粘性末端，對質粒也進行相同的處理，然后用DNA連接酶連接形成重組質粒。通過在大腸桿菌中______，以獲得大量的重組質粒，最終將其導入原生質體中。

（3）原生質體在培養(yǎng)過程中，只有重新形成______后，才可進行有絲分裂。多次分裂形成的小細胞團可通過______或器官發(fā)生的途徑再生植株。

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