取生長(zhǎng)旺盛的綠葉，用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片40片，抽去葉肉細(xì)胞間隙的氣體，平均分為4組，分別不同處理，如圖，這四個(gè)處理中，沉入底部的小圓形葉片上浮所需要的平均時(shí)間最短的是

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省、溧水高級(jí)中學(xué)）等六校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述不正確的是

A. 促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，也會(huì)促進(jìn)主根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)

B. 施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制

C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量減少

D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省保定市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某小組擬調(diào)查一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，請(qǐng)補(bǔ)充完整調(diào)查方案并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）地點(diǎn)：池塘。

（2）器材：溫度計(jì)、光照強(qiáng)度測(cè)定儀、酸度計(jì)、溶氧測(cè)定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等。

（3）調(diào)查如下項(xiàng)目：

①非生物成分：調(diào)查的成分有__________、________。

②生物成分：調(diào)查池塘中藍(lán)球藻的數(shù)量變化與下列哪種生物的調(diào)查方法相類同？___________（酵母菌、水草、鯽魚(yú)、田鼠）。決定藍(lán)球藻種群數(shù)量變化的種群特征是______________________。

（4）如圖是該池塘第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)部分圖解。

其中B1+C1+D1表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于________的能量。第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所具有的能量只是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的10—20%，其原因是第一部分能量用于_____________，部分能量直接傳遞給___________，除此之外，還有部分能量未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所利用。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu)，其中神經(jīng)垂體無(wú)合成激素的功能。圖中甲、乙表示垂體的兩個(gè)部分。a～d表示物質(zhì)，已知a為蛋白質(zhì)類激素。下列相關(guān)敘述不正確的是：

A. 下丘腦合成后通過(guò)結(jié)構(gòu)乙釋放的d只作用與腎小管和集合管

B. 若給動(dòng)物飼喂含a的飼料，則c的含量將升高

C. 物質(zhì)c對(duì)下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省省級(jí)名校大聯(lián)考高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中B代表生物膜的基本支架________________________________________；

（2）a、b、c、d中，屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀_________；

（3）在此圖中，判斷細(xì)胞內(nèi)、外側(cè)的依據(jù)是[ ]____________________存在于細(xì)胞的外側(cè)。（[]內(nèi)填字母，________上填寫(xiě)名稱）

（4）在圖中，決定細(xì)胞膜具有“選擇透過(guò)性”和“細(xì)胞識(shí)別”功能的主要物質(zhì)分別是_________（填字母）。

（5）提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用 ____________________(寫(xiě)具體）做材料。先讓其在蒸餾水中吸水漲破，然后經(jīng)過(guò)離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。

（6）下列物質(zhì)中必須依靠圖中A協(xié)助才能穿過(guò)小腸上皮細(xì)胞膜的是_________（填編號(hào)）。

①Na+ ②葡萄糖 ③氨基酸 ④乙醇 ⑤H20

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省省級(jí)名校大聯(lián)考高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖ATP分子中的哪個(gè)鍵水解后生成ADP并釋放大量能量

A. a B. b C. c D. d

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省省級(jí)名校大聯(lián)考高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物組織中還原糖、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是

A. 還原糖、淀粉的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑、碘液

B. 鑒定還原糖和蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱

C. 配制斐林試劑需要NaOH溶液和CuS04溶液

D. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見(jiàn)橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省安陽(yáng)市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)的敘述，正確的是

A. 外界環(huán)境因素的穩(wěn)定及人體各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)

B. “攝入過(guò)咸食物→……→細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定”這一過(guò)程只涉及體液調(diào)節(jié)

C. 外界溫度的變化也會(huì)影響內(nèi)環(huán)境中胰高血糖素和胰島素含量的變化

D. 蛋白質(zhì)分解成氨基酸只能在消化道中進(jìn)行，不能在內(nèi)環(huán)境或細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是 (   )

A. 1號(hào)與2號(hào)對(duì)照，說(shuō)明加熱能提高酶的活性

B. 1號(hào)與4號(hào)對(duì)照，可以驗(yàn)證酶具有高效性

C. 3號(hào)和4號(hào)裝置應(yīng)置于90°C水浴中進(jìn)行

D. pH是3號(hào)與4號(hào)的無(wú)關(guān)變量

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