15．下列關(guān)于真核細胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述，正確的是（　　）
A．染色體是細胞核內(nèi)DNA的唯一載體
B．同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等
C．倒位后的染色體與其同源染色體不能發(fā)生聯(lián)會
D．染色體變異時DNA分子結(jié)構(gòu)不一定改變

分析 真核細胞中DNA主要存在于細胞核中的染色體上，其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA；同源染色體的大小形態(tài)一般相同，一條來自父方，一條來自母方，在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會形成四分體；染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)改變和染色體數(shù)目改變，染色體結(jié)構(gòu)改變包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位和倒位．

解答 解：A、細胞核內(nèi)的DNA都存在于染色體上，A正確；
B、異型同源染色體上的基因數(shù)目可能不同，如X、Y染色體，B正確；
C、倒位后的染色體在減數(shù)分裂時可以與其同源染色體聯(lián)會，C錯誤；
D、染色體數(shù)目變異時，DNA結(jié)構(gòu)不變，數(shù)目改變，D正確．
故選：ABD．

點評 本題的知識點是真核細胞的DNA分布，同源染色體的概念，染色體變異的類型和特點，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑铝邢嚓P(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．該生物膜很可能是細胞膜，因為有糖蛋白D，并且漿細胞能夠依靠D識別相應(yīng)的抗原
B．a～d中，屬于被動運輸?shù)氖莃和c
C．若該生物膜是肝細胞膜，進食6小時后，C代表的胰島素分泌量會增加
D．a過程不一定消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是植物細胞雜交示意圖．請據(jù)此回答：

（1）完成植物體細胞融合的標志形成新的細胞壁．
（2）圖中④過程是脫分化，④⑤過程合稱植物組織培養(yǎng)．
（3）圖中①過程用到的酶是纖維素酶和果膠酶，作用的結(jié)果是形成原生質(zhì)體．
（4）在②過程中，可用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇（PEG），若在容器中放置若干ab結(jié)構(gòu)，誘導(dǎo)完成且假設(shè)所有細胞發(fā)生了融合（只考慮兩種細胞融合），然后經(jīng)③過程，形成的d細胞的類型有3種，從中選出雜種細胞進行培養(yǎng)．
（5）e稱為愈傷組織．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列無菌技術(shù)與操作對象配對不正確的是（　�。�
選項操 作 對 象無 菌 技 術(shù)
A培養(yǎng)皿干熱滅菌法
B培養(yǎng)基高壓蒸汽滅菌法
C接種環(huán)灼燒滅菌法
D外植體高壓蒸汽滅菌法
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖1為某單基因遺傳�。@、隱性基因分別為E、e）的家族遺傳系譜圖，該家族系譜圖不慎被撕破，留下的殘片如圖（圖中患病男生，□正常男性，患病女性，○正常女性）．據(jù)圖回答（概率用分數(shù)表示）：

（1）現(xiàn)找到4張系譜圖碎片（如圖2），其中屬于該家族系譜圖碎片的是D．
（2）7號的基因型是Ee．若16號和正確碎片中的18號婚配，預(yù)計他們生一個患病男孩的概率是$\frac{1}{18}$．
（3）遺傳調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，另一家族也患有該病，其遺傳系譜圖如圖3．已知II-3無致病基因，Ⅲ-1色覺正常，17號是紅綠色盲基因攜帶者．若Ⅲ-1與17號結(jié)婚，則他們的孩子中只患一種遺傳病的概率是$\frac{5}{18}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某生物小組，連續(xù)測定了甲、乙、丙、丁四位健康人尿液中的尿素含量，根據(jù)測定的結(jié)果計算的平均值列于表
甲乙丙丁
尿素的平均含量（g/100mL）0.821.111.362.21
你認為在這四個人的食物結(jié)構(gòu)中，蛋白質(zhì)比例最高的是（　　）
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B．已知某化合物含有C、H、O、N等元素，可以推斷此物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)
C．蛋白質(zhì)中有些具有催化功能，如抗體；有些具有接受信息的功能，如受體．抗體與受體都具有專一性
D．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，可能會導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性而這種改變一定是不可逆的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物的根本區(qū)別是（　　）
A．能否進行有氧呼吸B．能否將外界無機物合成自身有機物
C．能否進行光合作用D．能否進行化能合成作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)酶的敘述正確的是（　�。�
A．細胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶
B．酶催化效率高是因為其降低活化能更顯著
C．與光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的內(nèi)膜、基粒和基質(zhì)
D．酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸

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