【生物——選修3:生物科技專題】

(1)iPS細胞是利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將Oct3/4、Sox2、Klf4和c-Myc 等四個基因轉(zhuǎn)入分化的體細胞中誘導其成為類似胚胎干細胞的一種細胞。將四個目的基因?qū)塍w細胞之前,通過 技術(shù)進行迅速擴增,然后再與逆轉(zhuǎn)錄病毒結(jié)合導入體細胞,逆轉(zhuǎn)錄病毒所起的作用是 。

(2)體外受精是對體內(nèi)受精的模擬操作,首先對實驗動物用 處理,使其排出更多的卵子,待精子獲能后,可以在 或者專用受精溶液中完成受精。

(3)精卵體外受精后,應將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液培養(yǎng)。它的成分比較復雜,除了一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸、 等物質(zhì)。

(4)對于“試管動物”的正確理解是 。

A.屬于無性生殖

B.屬于有性生殖

C.體外受精

D.體內(nèi)受精

E.體外發(fā)育

F.體內(nèi)發(fā)育

G. 運用基因工程技術(shù)

H.運用細胞工程技術(shù)

(5)我國科學家運用基因工程技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁毎⒊晒Ρ磉_培育出了抗蟲棉。轉(zhuǎn)基因作物的種植使害蟲得到有效控制,減少了農(nóng)藥的使用量,保護了生態(tài)環(huán)境。與此同時,人們對轉(zhuǎn)基因生物的安全性提出了質(zhì)疑,主要體現(xiàn)在生物安全、 等方面。

(6)桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成無廢棄物農(nóng)業(yè),這主要遵循了生態(tài)工程的 原理。同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜、栽培食用菌,提高農(nóng)民經(jīng)濟收入,是保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟相互協(xié)調(diào),這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。我國西北一些地區(qū)年降雨量少,適宜種植灌木和草,卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹,致使許多地方的楊樹長成半死不活狀,結(jié)果防護林稱為殘敗的“灰色長城”。其失敗的原因主要是違背了 原理。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
A.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的合成有關(guān)
B.細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)
C.細胞核作為遺傳和代謝的控制中心存在于所有植物細胞中
D.細胞膜功能的復雜程度,主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇揚州中學高三3月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

當植物被害蟲危害后,感染部位會產(chǎn)生水楊酸(SA),后者能誘導植物釋放揮發(fā)性化學物質(zhì),以吸引害蟲的天敵,從而形成間接防御反應。水楊酸甲酯(MeSA)被植物吸收后可轉(zhuǎn)化為SA。科研人員通過在無公害茶園噴施不同濃度的MeSA溶液,分析害蟲及其主要天敵種群密度的變化,以期為茶樹害蟲的無公害治理提供依據(jù),結(jié)果如下表。分析回答:

MeSA

/mmol·L-1

處理時間

/h

植食性害蟲

/頭·0.25m-2

捕食性天敵

/頭·0.25m-2

寄生性天敵

/頭·0.25m-2

益害比

天敵數(shù)∶害蟲數(shù)

0.K]

24

338.2[網(wǎng)]

6.5

13.8

1∶16.7

48

586.6

13.8

22.3

1∶16.2

0.1

24

305.3

9.4

17.5

1∶11.3

48

515.7

13.2

33.4

1∶11.1

0.2

24

298.8

11.0

23.2

1∶8.7

48

436.3

18.8

40.4

1∶7.4

0.4

24

273.6

12.7

19.4

1∶8.5

48

332.3

15.6

36.5

1∶6.4

0.8

24

259.6

8.8

15.2

1∶10.8

48

327.5

12.1

34.6

1∶7.0

(1)水楊酸甲酯誘導茶樹產(chǎn)生的揮發(fā)性化合物屬于生態(tài)系統(tǒng)的 信息,它引起植物形成間接防御的現(xiàn)象可說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有 功能。

(2)寄生性天敵在該茶園生態(tài)系統(tǒng)中屬于 (成分)。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,MeSA處理后,植物釋放的揮發(fā)性物質(zhì)對植食性害蟲 (能/否)產(chǎn)生一定的驅(qū)避作用。與24h相比,處理48h對天敵誘集的效果 。

(4)研究表明,MeSA最佳處理濃度是 。

(5)利用MeSA進行害蟲防治,除可以減少農(nóng)藥污染外,還能夠 ,提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇揚州中學高三3月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于血漿蛋白功能的是( )

A.參與氧氣運輸

B.參與免疫

C.參與生命活動調(diào)節(jié)

D.維持滲透壓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇揚州中學高三3月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用亞硝基化合物處理萌發(fā)的種子,發(fā)現(xiàn)某基因上一個腺嘌呤(A)經(jīng)脫氨基變成了次黃嘌呤(I),I不能再與T配對,但能與C配對。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.這種基因突變屬于人工誘變,堿基對被替換

B.連續(xù)復制兩次后,含原基因的DNA分子占1/4

C.突變產(chǎn)生的新基因與原基因互為等位基因

D.突變性狀對該生物的生存是否有害,取決于能否適應環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省鞍山市高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取相同長度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段,分別用不同濃度的生長素溶液和含糖的硝酸鹽溶液(對照組)處理并培養(yǎng)一段時間后,逐一測量其長度,實驗進行兩次,結(jié)果如圖。以下敘述正確的是

A.實驗一和實驗二為對比實驗

B.促進胚芽鞘伸長的最適濃度在0.1~10mg/L之間

C.濃度大于10mg/L,會抑制胚芽鞘的伸長

D.生長素應溶解于清水中,以得到5種濃度溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆吉林省延邊州高三復習質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究人員成功地從土壤中篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。請就如何從土壤中獲得纖維素分解菌回答以下問題:

(1)纖維素酶是一種復合酶,一般認為它至少包括三種組分,即 。

(2)若獲得純凈的菌株,常采用 進行接種,此過程所用的接種工具是接種環(huán),操作時采用 滅菌的方法。

(3)剛果紅可以與纖維素等多糖物質(zhì)形成紅色復合物,但并不和水解后的 和葡萄糖發(fā)生這種反應。常用的剛果紅染色法有兩種:第一種是先培養(yǎng)微生物,再加入剛果紅進行顏色反應;第二種是在 時就加入剛果紅。 (填“第一種”或“第二種”)方法會使菌落之間發(fā)生混雜。

(4)如果觀察到產(chǎn)生 的菌落,說明可能獲得了纖維素分解菌。為了確定是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗。

(5)下圖為實驗室培養(yǎng)和純化菌種過程中的部分操作步驟,下列說法錯誤的是( )

A.①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行

B.步驟③中,每次劃線前后都需對接種環(huán)進行灼燒處理

C.步驟①中待倒入的培養(yǎng)基冷卻后蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋

D.劃線接種結(jié)束后,將圖④平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆湖南衡陽高三第一次聯(lián)考(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一荒地改建成(復合種植的)果園后,該地的昆蟲種類和數(shù)量發(fā)生了很大的變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.果園中果樹生長整齊,但該群落也有垂直結(jié)構(gòu)

B.將荒地建成果園,說明人類的活動可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/p>

C.該地植物種類和數(shù)量的變化,引起了昆蟲種類和數(shù)量的變化,說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

D.若各種昆蟲之間的競爭、捕食等關(guān)系發(fā)生了變化,對果樹的產(chǎn)量沒有影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是( 。
A.生物膜的選擇透過性只與蛋白質(zhì)有關(guān)
B.生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
C.光合作用和有氧呼吸的ATP都在生物膜上產(chǎn)生
D.進行細胞間信息交流必須通過細胞膜上的受體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案