下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( )

A.核膜為雙層膜,外膜的外表面附著有很多核糖體

B.不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的

C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液

D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)通過(guò)的通道

 

A

【解析】

試題分析:核膜為雙層膜,外膜的外表面附著有很多核糖體,A正確;不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量不同,B錯(cuò)誤;細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做核液,C錯(cuò)誤;核孔是大分子物質(zhì)通過(guò)的通道,但DNA不能通過(guò)核孔轉(zhuǎn)運(yùn),D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞核的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省樂(lè)陵市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是 ( )

A.細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B.所有的酶都在生物膜上,沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)

C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市四校聯(lián)考高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科學(xué)家在研究物質(zhì)運(yùn)輸時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系。在研究某種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過(guò)程?

A.葡萄糖從血漿進(jìn)入哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞

B.細(xì)胞排出二氧化碳

C.小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收葡萄糖

D.組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市四校聯(lián)考高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中正確的是

A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡

B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——使看到的物像更清晰

C.調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小

D.調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)物像的大小

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽馬鞍山市高一第一學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共10分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題

(1)圖中A表示 , D表示 。

(2)該化合物是由 個(gè)氨基酸分子失去 水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做 ,該化合物的名稱(chēng)是 。

(3)圖中表示R基的字母是 。

(4)圖中有 個(gè)肽鍵,字母是_____________。該化合物由_________種氨基酸組成。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽馬鞍山市高一第一學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分,對(duì)應(yīng)有誤的是()

A.細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)

B.核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸

C.染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì)

D.細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽馬鞍山市高一第一學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)分子中,不是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)基本單位的是( )

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省黃山市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

主動(dòng)運(yùn)輸是一種重要的跨膜運(yùn)輸方式,體現(xiàn)了生命活動(dòng)的“主動(dòng)性”。為探究主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),科研人員利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中HgCl2影響細(xì)胞的能量供給。請(qǐng)分析回答:

(1)成熟胡蘿卜片細(xì)胞中產(chǎn)生能量的主要部位是 。

(2)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是 、 、 。

(3)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究 。

(4)實(shí)驗(yàn)得到如右圖所示的結(jié)果。科研人員在實(shí)驗(yàn)前后需測(cè)定 。乙組和甲組結(jié)果比較,得出的結(jié)論是 。與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是 。

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二第一學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

上個(gè)世紀(jì)五十年代,為除去對(duì)農(nóng)作物構(gòu)成重大危害的兔,澳洲使用了能引起兔致命的病毒。下圖是對(duì)此后6年間兔的致死率和病毒的毒性變化進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果。生物學(xué)家從以上結(jié)果中得知一個(gè)事實(shí),即兔逐代對(duì)病毒產(chǎn)生抗性,病毒隨著時(shí)間的推移而毒性減小。兔和病毒發(fā)生這種變化的主要原因是

A.隔離、自然選擇 B.隔離、突變

C.自然選擇、定向變異 D.自然選擇、突變

 

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