下面的數(shù)學模型能表示的生物學含義是
A.人體紅細胞中 K+ 吸收速率隨 O2濃度變化的情況
B.萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況
C.酶促反應速率隨底物濃度變化的情況
D.Aa 的個體自交后代中純合子所占比例隨自交次數(shù)增加的情況
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B
代表元素,I、II、III、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:
(1)圖中X是 ,I在小麥種子中主要是指___ _。
(2)圖中Z是 ,使用____染色劑對II、III染色,可使Ⅲ呈現(xiàn) 色。
(3)Ⅳ的結構具有多樣性,其多樣性根本上是由 (填字母或羅馬數(shù)字)決定的。
(4)由小分子物質X、Y、Z、P生成大分子物質I、II、Ⅲ、Ⅳ的過程中,有一共同的生成物是 。
(5)相同質量的V氧化分解供能時釋放的能量遠遠多于I,原因是V中 含量高。
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷錯誤的是
A.該動物的性別為雄性
B.乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
C.1與2或1與4的片段交換,前者屬于基因重組,后者屬于染色體結構變異
D.丙細胞不能進行基因重組
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖。I~Ⅶ代表物質,①~③代表過程。據(jù)圖回答下列問題。
(1)在甲圖中,消耗CO2 的場所是 ,在強光下ATP移動方向是 。
(2)在光照條件下,葉肉細胞中消耗 ADP 的場所有 ______________。若將該植物由 1%的 CO2濃度突然置于 0.3%CO2濃度下(光照強度不變),甲圖中的 C3的含量將____________,原因是_____________。
(3)乙圖與馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時的呼吸相比,特有的步驟是_________(填數(shù)字),這些過程發(fā)生在___________部位。
(4)若用 18O 標記甲圖中的 H2O,則在細胞呼吸產(chǎn)物中能測到含 18O 的物質是_____,甲、乙兩 圖 中 不 同 數(shù) 字 代 表 同 一 物 質 的 標 號 是______。
(5)下圖表示溫室內光照強度(E)與作物光合速率(v)的關系。在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下,當 E<B時,增大光合速率的主要措施是__________;當 B<E<C時,限制作物增產(chǎn)的主要因素是_________;當 E>C 時,可采取___________措施,保證作物的最大光合速率。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的有芒(A)對無芒(a)為顯性,抗。˙)對感。╞)為顯性,這兩對遺傳因子自由組合,F(xiàn)有純合有芒感病株與純合無芒抗病株雜交,得到 F1,再將此 F1與雜合的無芒抗病株雜交,子代的四種表現(xiàn)型為有芒抗病、有芒感病、無芒抗病、無芒感病,其比例依次為
A.9∶3∶3∶1 B.3∶1∶3∶1
C.1∶1∶1∶1 D.1∶3∶1∶3
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關實驗的敘述正確的是
A.觀察植物細胞有絲分裂的操作步驟:取材→解離→染色→漂洗→壓片→觀察
B.在觀察質壁分離與復原的實驗中需要用顯微鏡觀察兩次細胞形態(tài)
C.蛋白質鑒定:將適量的雙縮脲試劑 A 液和 B 液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
D.用黑藻葉片進行觀察質壁分離與復原實驗時,葉綠體的存在不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用 15N 標記含有 200 個堿基的 DNA 分子,其中有胞嘧啶 60 個,該 DNA 分子在 14N 的培養(yǎng)基中連續(xù)復制 4 次。下列有關判斷不正確的是
A.含有 15N 的 DNA 分子占 1/8
B.復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸 600 個
C.含有 14N 的 DNA 分子占 7/8
D.復制結果共產(chǎn)生 16 個 DNA 分子
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
元素和化合物是細胞的物質基礎,下列敘述正確的是
A.ATP 和 DNA 中含有核糖
B.葡萄糖是細胞內主要的能源物質,進入線粒體氧化分解供能
C.酶的單體是氨基酸和脫氧核苷酸
D.磷脂和質?珊 C、H、O、N、P
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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