【題目】茄子晚開花(A)對(duì)早開花(a)為顯性,果實(shí)顏色有深紫(BB)淡紫色(Bb)與白色(bb)之分,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.請(qǐng)回答:

1)基因型Aa的植株減數(shù)分裂時(shí),若出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Aa型細(xì)胞,最可能的原因是 ,若偶然出現(xiàn)了一個(gè)aa的配子,最可能的原因是

2)選擇基因型AABBaabb的植株雜交,F1自交得F2,F2中晚開花紫色茄子的基因型會(huì)

種,早開花淡紫色果實(shí)的植株所占比例為

3)若只取F2中紫色茄子的種子種植,且隨機(jī)交配,則F3中深紫茄子所占的比例為 ,B的基因頻率為

4)若通過基因工程將抗青枯病基因D導(dǎo)入到F1中,并成功整合到一條染色體上,以獲得抗病新品種(不考慮交叉互換),該方法所運(yùn)用的原理是 ,若要在盡短的時(shí)間內(nèi)獲得早開花抗青枯病的深紫色茄子,常用的育種方法是 ,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是

一定能成功嗎? (一定,不一定).

【答案】1)減數(shù)第一次分裂時(shí)染色單體之間交叉互換 減數(shù)第二次分裂時(shí)染色體未分離

24 1/8

34/9 2/3

4)基因重組 單倍體育種 明顯縮短了育種年限 不一定

【解析】1)由于突變的可能性較低,交叉互換的可能性大得多,所以基因型Aa的植株減數(shù)分裂時(shí),若出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Aa型細(xì)胞,最可能的原因是減數(shù)第一次分裂時(shí)染色單體之間交叉互換;若偶然出現(xiàn)了一個(gè)aa的配子,最可能的原因是減數(shù)第二次分裂時(shí)染色體未分離。(2AABB×aabb→F1AaBb,F1自交得到的F2,F2中表現(xiàn)型為晚開花的紫色茄子基因型有AABBAaBB、AABb、AaBb4種,早開花淡紫色果實(shí)的植株所占比例為aaBb所占比例為1/4×1/2=1/8。(3)若只取F2中紫色茄子(1/3BB、2/3Bb)的種子種植,且隨機(jī)交配,由于產(chǎn)生含B的雌雄配子各占2/3,所以F3中深紫茄子(BB)所占的比例為2/3×2/3=4/9。由于F3Bb沒有突變或者致死,所以B的基因頻率在F2、F3兩代相同,即為2/3。(4)基因工程的原理是基因重組。要在短時(shí)間內(nèi)培育純合的二倍體早開花、抗青枯病茄子,需采用單倍體育種的方法(原理是染色體變異)。根據(jù)題干所給育種材料,首先利用四倍體晚開花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)的花藥培養(yǎng)獲得基因型為AATT的單倍體晚開花、抗青枯病茄子;然后再利用雜交育種方法(原理是基因重組),這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短了育種年限。若果選擇的親本中不含抗青枯病的基因,就不可能成功;否則就可能成功。


A

B

分裂類型

有絲分裂

減數(shù)分裂

變異類型

基因突變

基因突變或基因重組

變異類型

細(xì)胞分裂方式

基因突變

可發(fā)生于無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂

基因重組

可發(fā)生于減數(shù)分裂

染色體變異

可發(fā)生于有絲分裂、減數(shù)分裂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,其形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體都有關(guān)系的是

A血紅蛋白

B染色體上的蛋白質(zhì)

C胃蛋白酶原

D性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的有氧呼吸為細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞代謝中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

C.內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

D.內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若“M→N”表示由條件M必會(huì)推得N,則這種關(guān)系可表示為(

A.M表示非等位基因,N表示位于非同源染色體上

B.M表示遵循基因分離定律,N表示遵循自由組合定律

C.M表示母親患抗維生素D佝僂病,N表示兒子不一定患病

D.M表示基因突變,N表示性狀的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容,其中正確的是

選項(xiàng)

待檢測(cè)的物質(zhì)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

蘋果中的還原糖

蘇丹染液

橘黃

B

馬鈴薯中的淀粉

雙縮脲試劑

紫色

C

DNA

健那綠染液

藍(lán)綠色

D

RNA

吡羅紅

紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是(

A.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶

B.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素

C.人體中酶只在內(nèi)環(huán)境中起作用

D.酶都是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是

A在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C與特定分子結(jié)合后起作用

D在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】旗葉是小麥植株靠近麥穗下端的第一片葉子,研究表明旗葉的生長(zhǎng)發(fā)育顯著影響小麥的產(chǎn)量.科學(xué)工作者對(duì)小麥旗葉的發(fā)育過程進(jìn)行研究,測(cè)定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化,結(jié)果如下表.

發(fā)育時(shí)期

葉面積(占其最大面積的%)

總?cè)~綠素含量(mg/gfw)

氣孔相對(duì)開放度(%)

CO2凈吸收速率

(μmolCO2/m2s)

A

新葉展開前

19

﹣﹣﹣

﹣﹣﹣

﹣2.8

B

新葉展開中

87

1.1

5.5

1.6

C

新葉展開完成

100

2.9

81

2.7

D

新葉已成熟

100

11.1

100

5.8

注:“﹣﹣﹣﹣”表示未測(cè)數(shù)據(jù)

(1)與D期相比,A期合成生長(zhǎng)素的能力 (強(qiáng)、弱);與C期相比,D期葉肉細(xì)胞的葉綠體中,數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是

(2)若將A、D時(shí)期的旗葉分別置于光照和溫度都適宜的密閉容器中,一段時(shí)間后檢測(cè):A時(shí)期旗葉葉肉細(xì)胞中會(huì)開始有 積累; D時(shí)期旗葉的光合速率會(huì) (減慢、增大).

(3)據(jù)表分析,從A到D,發(fā)現(xiàn)在葉片發(fā)育的過程中,其CO2凈吸收速率逐漸升高可能與以下因素相關(guān):一是隨著葉片的展開和擴(kuò)展,與葉片發(fā)育密切相關(guān)的 逐漸減弱;二是葉片中葉綠素含量增多,促進(jìn)了 過程;三是氣孔開放度 (增加、減少),促進(jìn)了 過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA分子中的目的基因的敘述,正確的是(

APCR擴(kuò)增時(shí)只需要一種引物

B獲得2個(gè)目的基因共需要6個(gè)引物

CPCR擴(kuò)增時(shí)需要解旋酶和DNA聚合酶

D要獲得目的基因至少經(jīng)過了1個(gè)PCR循環(huán)

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