細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程如下圖所示,下列敘述正確的是
A.酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可進(jìn)行①和②過(guò)程
B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞中進(jìn)行①和④過(guò)程
C.大腸桿菌細(xì)胞進(jìn)行①和③過(guò)程中均產(chǎn)生[H]
D.①過(guò)程是真核與原核細(xì)胞葡萄糖分解的普遍途徑
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中,正確的是
①研究光合作用的反應(yīng)過(guò)程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)——同位素標(biāo)記法
②孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律——假說(shuō)演繹法
③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)——模型建構(gòu)法
④探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式——對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
⑤分離各種細(xì)胞器和葉綠體中色素的分離——差速離心法
A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是
①葡萄糖②淀粉③蔗糖④麥芽糖⑤果糖⑥纖維素
A.①④⑤
B.②③④
C.①⑤⑥
D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州遵義高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體部分神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)示意圖,①~⑤為神經(jīng)元,A和B為神經(jīng)末梢及與肌肉相連接的部分,C和D為細(xì)胞,a~d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的 ,引起細(xì)胞的一系列反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì),其中物質(zhì)c是 。物質(zhì)d隨血液運(yùn)輸?shù)饺,幾乎作用于體所有細(xì)胞,使這些細(xì)胞的產(chǎn)熱量 。
(2)膝跳反射為非條件反射,不需要大腦皮層參與,此反射弧中神經(jīng)元只有兩個(gè),若A為此反射的感受器,在完成反射時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是 (只填編號(hào))。若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激則能檢測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有 (只填編號(hào))。原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由 釋放,作用于_ ___。
(3)b物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是多肽,用b飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)d的分泌量___ _,原因是__ __。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過(guò)程示意圖,圖中
1~9表示結(jié)構(gòu),a~f代表生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞_____________。甲細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)
胞器是____________(填數(shù)字)。
(2)自由基是細(xì)胞正常代謝過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì),可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞。當(dāng)自由基攻擊生物
膜的組成成分磷脂分子時(shí),很可能損傷的細(xì)胞器是________(填數(shù)字)。
(3)若將甲細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與___________發(fā)生分離;
利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將甲細(xì)胞染色,則被染成綠色的部位主要是[ ]__________。
(4)a、d過(guò)程的完成依賴于[3]的_______________,該過(guò)程________(是/否)消耗能量。細(xì)胞器
[9]除圖中所示的功能外,還具有的功能是______________。
(5)若定位在[5]中的某些蛋白質(zhì)錯(cuò)誤摻入[1],則通過(guò)___________(填字母)過(guò)程可實(shí)現(xiàn)這些蛋
白質(zhì)的回收。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述,正確的是
A.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸
B.酶為反應(yīng)過(guò)程供能從而降低反應(yīng)活化能
C.酶在活細(xì)胞以外不具有催化活性
D.酶可以是其他酶促反應(yīng)的底物
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的有幾項(xiàng)
①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
②若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
③若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
④若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖
⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N四種
⑥a屬于不能水解的糖,是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
⑦若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中
⑧幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種
A.一項(xiàng)
B.兩項(xiàng)
C.三項(xiàng)
D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞器中,哪種細(xì)胞器能夠與質(zhì)膜形成的吞噬泡融合,并能消化掉吞噬泡內(nèi)的物質(zhì)
A.線粒體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.高爾基體
D.溶酶體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)AIDS和HIV的敘述正確的是
A.AIDS是由HIV感染人體造成的,病人往往死于病毒大量繁殖
B.HIV主要感染人體的淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致人體免疫力降低
C.HIV的遺傳物質(zhì)由脫氧核糖核苷酸為單體聚合而成
D.HIV在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于細(xì)胞層次
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