【題目】一個(gè)有15N標(biāo)記的DNA分子放在沒(méi)有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng),復(fù)制3次后含標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的
A. 1/2B. 1/4C. 1/8D. 1
【答案】B
【解析】
用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在沒(méi)有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng),讓其復(fù)制3次,則產(chǎn)生的DNA分子共有23=8個(gè).又一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子,共有2條脫氧核苷酸鏈,所以連續(xù)復(fù)制3次,含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是2/8=1/4。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. DNA 是蛋白質(zhì)合成的直接模板 B. DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C. DNA 復(fù)制就是基因表達(dá)的過(guò)程 D. 每種氨基酸僅有一種密碼子編碼
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吸食嗎啡等毒品的人群中艾滋病高發(fā),為探究嗎啡對(duì)HIV的影響,科研人員將某種溶劑配制的三種不同濃度的嗎啡分別加入到T淋巴細(xì)胞系培養(yǎng)液中,再向培養(yǎng)液加入HIV毒株,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
(1)將培養(yǎng)瓶放在______中培養(yǎng),定期取細(xì)胞培養(yǎng)液離心,檢測(cè)______中HIV的數(shù)量。
(2)實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的具體操作是:將________加入到T淋巴細(xì)胞系培養(yǎng)液中,再向培養(yǎng)液加入HIV毒株。隨著HIV感染天數(shù)增加,對(duì)照組中HIV數(shù)量_____。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,三種濃度的嗎啡均能________HIV增殖,但是最大濃度(10-8mol/L)嗎啡效果卻并非最佳,科研人員推測(cè)其原因之一可能是高濃度嗎啡會(huì)_______T淋巴細(xì)胞的增殖。
(4)納洛酮的化學(xué)結(jié)構(gòu)與嗎啡相似,可用于嗎啡成癮的臨床治療?蒲腥藛T進(jìn)一步研究了納洛酮對(duì)HIV增殖的影響,將不同試劑分別加入到被HIV感染的T淋巴細(xì)胞系培養(yǎng)液中,定期檢測(cè)HIV的含量(10-3g /mL),結(jié)果如下表。
組別 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 |
嗎啡組 | 5.59 | 31.73 | 81.77 | 243.0 |
嗎啡和納洛酮組 | 1.96 | 8.11 | 15.36 | 41.23 |
納洛酮組 | 1.97 | 8.10 | 15.81 | 42.30 |
對(duì)照組 | 1.93 | 8.03 | 15.30 | 41.01 |
①該實(shí)驗(yàn)中使用的嗎啡濃度應(yīng)為________。
②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,納洛酮________HIV的增殖,________嗎啡對(duì)HIV增殖的影響。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多淡水魚(yú)在人工飼養(yǎng)的條件下不產(chǎn)卵,如取同種魚(yú)的腦下垂體研碎注入魚(yú)體內(nèi),可促其產(chǎn)卵,這主要是利用垂體中含有的 ( )
A. 性激素 B. 促甲狀腺激素 C. 促性腺激素 D. 腎上腺素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的一組是( )
①內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞賴(lài)以生存的液體環(huán)境
②內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,即細(xì)胞內(nèi)液
③細(xì)胞只有通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換
④內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成
A. ①④ B. ①③④ C. ①②③ D. ③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 通過(guò)研究種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律,分析得出呈“S”曲線(xiàn)增長(zhǎng)的種群其增長(zhǎng)率先增大后減小
B. 西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)于三北防護(hù)林
C. 通過(guò)研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng),可幫助人們合理設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),提高能量傳遞效率
D. 一棵樹(shù)上不同高度的喜鵲巢,體現(xiàn)出群落存在垂直結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是
A.就地保護(hù)B.遷地保護(hù)
C.加強(qiáng)教育和法制管理D.對(duì)瀕危動(dòng)植物集中于一地進(jìn)行保護(hù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,某微生物科研所為獲得耐高溫(55℃)纖維素分解菌,進(jìn)行了一系列篩選工作:
(1)為獲得目的菌,在取樣前要用牛(羊)糞為原料進(jìn)行高溫堆肥,為什么這樣做就能創(chuàng)造高溫環(huán)境_______。
(2)取樣后為了_____________,還要利用選擇培養(yǎng)基對(duì)目的菌進(jìn)行培養(yǎng)。
(3)鑒別目的菌的培養(yǎng)基的成分為:羧基甲纖維素鈉(CMC-Na)12.0g、NaCl4.0g、NaH2PO42.0g、MgS04·7H200.3g、蒸餾水lOOmL、瓊脂、剛果紅,pH為7.0~7.4。分析培養(yǎng)基的成分及pH分析可知,該培養(yǎng)基中羧基甲纖維素鈉(CMC-Na)是為目的菌提供_______的物質(zhì),所鑒定的目的菌屬于______(填“細(xì)菌”或“真菌”)。
(4)在(2)(3)過(guò)程中培養(yǎng)溫度應(yīng)保持在________。鑒別目的菌通常使用的染色劑是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加,對(duì)此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是
A. 這一反射過(guò)程需要大腦皮層的參與
B. 這是一種反射活動(dòng),其效應(yīng)器是唾液腺
C. 酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
D. 這一過(guò)程中有“電—化學(xué)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化
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