分析 減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體,因此一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體,由此可判斷一個(gè)四分體含2條染色體(2個(gè)著絲粒),4條染色單體,4個(gè)DNA分子.
解答 解:在減數(shù)分裂過程中,一條染色體上的兩條染色單體稱為姐妹染色單體,而同源染色體之間的染色單體稱為非姐妹染色單體,所以一個(gè)四分體含有一對(duì)同源染色體,各兩條姐妹染色單體,四條染色單體.
故答案為:錯(cuò)誤
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂前期;識(shí)記四分體的概念,掌握其中的數(shù)量關(guān)系,再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)選出正確的答案.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器是線粒體 | |
B. | B點(diǎn)時(shí)光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物 | |
C. | 光合作用與呼吸作用相關(guān)酶的最適溫度不同 | |
D. | 溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為20℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥開花時(shí)因天氣原因未能完成正常受粉,可噴灑適宜濃度生長素溶液以減少損失 | |
B. | 玉米矮化病毒能顯著抑制玉米植株的生長使植株矮小,可能是該病毒抑制了赤霉素合成 | |
C. | 噴灑一定濃度的生長素溶液可以控制柑橘和葡萄柚的落果,使之在未采摘時(shí)不脫落 | |
D. | 進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),向培養(yǎng)基中加入細(xì)胞分裂素有利于細(xì)胞的分裂和生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖一所示過程相當(dāng)于圖三的⑩過程,主要發(fā)生于細(xì)胞核中 | |
B. | 圖二所示過程中合成的多肽鏈的氨基酸排列順序都相同 | |
C. | 圖二所示過程相當(dāng)于圖三的⑬過程,所需原料是氨基酸 | |
D. | 正常情況下圖三中在動(dòng)植物細(xì)胞中可能發(fā)生的是⑨⑩⑪⑬過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎細(xì)胞中沒有細(xì)胞衰老現(xiàn)象發(fā)生 | |
B. | 原癌基因能調(diào)節(jié)控制細(xì)胞周期,癌細(xì)胞不具有分化能力 | |
C. | 吞噬細(xì)胞吞噬病原體后死亡屬于細(xì)胞壞死 | |
D. | 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→甲的全過程 | |
B. | 染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制發(fā)生在b段 | |
C. | b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | c、d兩段都要消耗ATP |
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