下列關(guān)于酶的敘述,不正確的是( 。
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物
B、酶的催化作用具有專一性和高效性
C、過酸、過堿的外界條件都能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性
D、酶的組成元素均為C、H、O、N
考點:酶的概念,酶的特性
專題:
分析:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,A正確;
B、酶的催化具有高效性、專一性、需要溫和的條件等特性,B正確;
C、高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活,C正確;
D、酶的本質(zhì)大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,RNA的元素組成含有P元素,D錯誤.
故選:D.
點評:此題主要考查酶的概念以及特性,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

溫度對于植物的生命活動影響很大,為了研究A、B兩種植物對高溫的反應(yīng),科學(xué)家用不同的溫度處理這些植物的葉片,然后測定其光合作用和呼吸作用速率以及葉片的離子滲漏.研究結(jié)果右圖所示(注:對照實驗在30℃時進(jìn)行,每項溫度處理的光合作用和呼吸作用速率均以與30℃時的數(shù)據(jù)比較所得的百分率表示).請據(jù)圖回答下列問題:
(1)細(xì)胞作為一個基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應(yīng),而光合作用和呼吸作用是物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的兩個重要生理過程.從能量輸入葉肉細(xì)胞到能被生命活動所直接利用,其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是
 
.(用文字和箭頭表示)
(2)從圖中可以看出,當(dāng)溫度超過之后,植物A的光合作用就會受抑制.溫度與植物光合作用的關(guān)系是
 

(3)對A、B兩種植物而言,
 
植物可能生活在熱帶地區(qū),判斷的依據(jù)是
 
.對于光合作用與呼吸作用而言,
 
過程對高溫更敏感.
(4)從圖發(fā)現(xiàn),在50℃左右的條件下,植物A、B的產(chǎn)量并不高,原因是
 

(5)試分析高溫抑制光合速率和呼吸速率的原因(至少要從兩個方面分析):
 

 

(6)從圖中可以看出,高溫時植物細(xì)胞的離子滲漏明顯增加,機(jī)理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實例或現(xiàn)象及所對應(yīng)的推測或解釋中,錯誤的是(  )
  實例或現(xiàn)象 推測或解釋
A HIV侵入人體后能識別并破壞T細(xì)胞,艾滋病人往往死于肺結(jié)核等病 T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中起重要作用
B 消耗等量的食物,青蛙的凈增長量高于小白鼠 恒溫動物維持體溫消耗的能量多于變溫動物
C 給家兔注射抗利尿激素,尿量明顯減少 抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收
D 紅樹林能蓄洪防旱和調(diào)節(jié)氣候 濕地生態(tài)系統(tǒng)有直接價值
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列調(diào)查動物種群密度的方法,不宜采用的是( 。
A、灰喜鵲種群密度可用標(biāo)志重捕法調(diào)查
B、蚜蟲的種群密度可用樣方法進(jìn)行調(diào)查
C、蒲公英種群密度用樣方法進(jìn)行統(tǒng)計
D、土壤中小動物類群豐富度可用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是用集合的方法表示各種概念之間的關(guān)系,則下列表格中與圖示相符的是( 。
選項 1 2 3 4
A 無性生殖 二分裂 單克隆抗體 組織培養(yǎng)
B 氮循環(huán) 共生固氮 固氮菌 生物固氮
C 細(xì)胞分裂 有絲分裂 分裂間期 中期
D 免疫 特異性免疫 細(xì)胞免疫 淋巴因子
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一個在光下保持穩(wěn)定的小生態(tài)瓶,移入黑暗中保持較長時間,該生態(tài)瓶的變化是( 。
①瓶中的生物總量增加;
②系統(tǒng)的總能量在開始時最大;
③演替將發(fā)生,最后達(dá)到穩(wěn)態(tài),保持能量流動;
④演替將發(fā)生,但最后所有生物將死亡.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

將洋蔥鱗片葉表皮浸入一定濃度的KNO3溶液中,表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,一段時間后,表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離會自動復(fù)原,其原因是( 。
A、一段時間后這些表皮細(xì)胞已死
B、植物細(xì)胞能質(zhì)壁分離自動復(fù)原
C、水分進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度減小
D、K+和NO3-進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度加大

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素分子出細(xì)胞的方式及是否需要能量( 。
A、主動運輸、需要能量
B、胞吐、不需要能量
C、胞吐、需要能量
D、協(xié)助擴(kuò)散、不需要能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

1987年美國科學(xué)家戈登(Gordon)等人首次從小鼠的乳汁中獲得了一種醫(yī)用蛋白質(zhì)--TPA(組織型纖溶酶原活物),開辟了基因工程產(chǎn)品生產(chǎn)的新方式.2005年我國青島“嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器的研制”項目通過鑒定,該項目生產(chǎn)的藥用蛋白質(zhì)具有表達(dá)效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優(yōu)點,可產(chǎn)生β一干擾素(抗病毒抗腫瘤藥物)、乙肝表面抗原(乙肝疫苗)、抗凝血酶Ⅲ(抗血栓藥物)等醫(yī)藥產(chǎn)品,造福人類.請回答下列問題.
(1)“嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器的研制”項目研究過程中,科研人員利用合成上述藥物的三種基因成功構(gòu)建了含有目的基因、啟動子、
 
 
的基因表達(dá)載體,然后用
 
技術(shù)導(dǎo)入山羊胚胎細(xì)胞中,導(dǎo)入前必須對山羊胚胎進(jìn)行
 
鑒定.
(2)含有這三種基因的胚胎細(xì)胞在體外培養(yǎng)時,必須滿足無菌無毒、
 
、
 
、營養(yǎng)充足等條件,才能使細(xì)胞大量增殖.
(3)提取上述細(xì)胞的細(xì)胞核,轉(zhuǎn)移到去核的卵細(xì)胞內(nèi),然后構(gòu)建重組胚胎,再將胚胎移入代孕母羊體內(nèi),則可獲得能生產(chǎn)這三種藥物的奶山羊.在移入代孕母羊體內(nèi)前,采用
 
方法可提高繁殖率,獲得來自同一胚胎、有相同遺傳性狀的多只奶山羊.
(4)該項目成功通過鑒定的關(guān)鍵是
 

(5)請列舉這一科技成果的研究過程運用了哪些現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)?
 

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