下列關(guān)于遺傳密碼子的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.一種氨基酸可能有幾種與之相對(duì)應(yīng)的遺傳密碼
B.GTA肯定不是遺傳密碼子
C.每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸
D.信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和小麥細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸
C
【解析】
試題分析:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,而密碼子有64種,所以一種氨基酸可能有幾種與之相對(duì)應(yīng)的遺傳密碼,故A正確;密碼子是mRNA上三個(gè)相鄰的堿基,肯定沒(méi)有T堿基,所以GTA肯定不是遺傳密碼子,故B正確;終止密碼子沒(méi)有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸,所以每種密碼子并不都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸,對(duì)應(yīng)氨基酸的密碼子有61種,終止密碼子有3種,故C錯(cuò)誤;由于密碼子的通用性,不同生物共用一套遺傳密碼子,所以信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和小鼠細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸,故D正確。
考點(diǎn):本題主要考查密碼子的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆江蘇省高三上第一次階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)基因型為TtMm(兩對(duì)等位基因可以自由組合)的卵原細(xì)胞,在沒(méi)有突變的情況下,如果它所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為TM,則由該卵原細(xì)胞分裂過(guò)程所產(chǎn)生的細(xì)胞中,基因組成表示正確的是
A.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為TTMM,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM
B.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm
C.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm
D.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
蜈蚣、海螵蛸、蝎子等都是重要的動(dòng)物藥材,表明生物多樣性具有
A.直接價(jià)值 B.科研價(jià)值 C.間接價(jià)值 D.潛在價(jià)值
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制性核酸內(nèi)切酶a完全切割,再把得到的產(chǎn)物用限制性核酸內(nèi)切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內(nèi)切酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同
B.限制性核酸內(nèi)切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接
C.該DNA分子中a酶能識(shí)別的堿基序列有3個(gè)
D.僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合下列四種化合物的圖示,有關(guān)敘述正確的是
A.圖甲只表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,共有5種堿基、4種核苷酸
B.組成人體的蛋白質(zhì)中,化合物乙的R基的種類都有20種
C.組成丙化合物的單糖是脫氧核糖,T中含有N元素
D.化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成,則其仍具有還原性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的重要過(guò)程是
A.遺傳和變異 B.無(wú)絲分裂和有絲分裂
C.減數(shù)分裂和有絲分裂 D.減數(shù)分裂和受精作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
切除健康狗的胰臟,2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于生理鹽水的胰島素,發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常。由此推測(cè):胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論,你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照組的是( )
A.既不切除健康狗的胰臟,又不注射胰島素
B.用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進(jìn)行注射
C.切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后,只注射等量的生理鹽水
D.將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液,注射給切除胰臟的狗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高二月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系(甲、乙、丙分別為毛細(xì)血管)。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)已知激素C為甲狀腺激素,則激素A為 。激素C能進(jìn)入垂體分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,表明該細(xì)胞能通過(guò) 接受信息。
(2)內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,分泌的激素 。因此,臨床上可通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。
(3)外界寒冷時(shí),血液中激素C的含量將會(huì) ,這是由于激素A和B的含量分別增加所致,該過(guò)程體現(xiàn)激素C分泌的 調(diào)節(jié)。如果用激素C飼喂正常動(dòng)物,則激素B的分泌量 。
(4)某甲狀腺功能障礙患者,檢測(cè)到體內(nèi)有一種激素B受體的抗體,該抗體阻斷激素B的效應(yīng),則該患者血液中激素B含量比正常值 。另一甲狀腺功能障礙患者,下丘腦功能正常,血液中激素B和激素C含量明顯低于正常值,為診斷病因,靜脈注射激素B后,激素C含量明顯升高,表明該患者 部位發(fā)生了病變。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是小麥育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗病(R)對(duì)易感。╮)為顯性,兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。親本基因型為ddrr和DDRR,在培育矮稈抗病小麥品種過(guò)程中,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中矮稈抗病類型所占的比例是 。
(2)E→F→G途徑的育種方法是 ,其中F過(guò)程是 ,G過(guò)程常用的方法是 。
(3)要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應(yīng)該選擇圖中 (填字母)表示的技術(shù)手段最合理,該育種方法是 。
(4)圖中能產(chǎn)生新基因的育種途徑是 (填字母)。
(5)請(qǐng)寫出基因工程的第二個(gè)步驟:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com