3.已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制,剛毛基因(B)對截毛基因(b)為顯性.現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XB、YB,XbXb、XbYb的4種果蠅.
(1)根據(jù)需要從上述4種果蠅中選擇親本,通過兩代雜交使最終獲得的后代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛.則第一代雜交親本中,雄性的基因型為XbYb,雌性的基因型為XBXB;第二代雜交親本中,雄性的基因型為XBYb,雌性的基因型為XbXb,最終獲得的后代中,截毛雄蠅的基因型為XbYb,剛毛雌蠅的基因型為XBXb
(2)根據(jù)需要從上述4種果蠅中選擇親本,通過兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雌性全部表現(xiàn)為截毛,雄性全部表現(xiàn)為剛毛,應(yīng)如何進行實驗?(用雜交實驗的遺傳圖解表示即可)

分析 解答本題的關(guān)鍵是利用提供信息“果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制,且剛毛基因(B)對截毛基因(b)為顯性”準確判斷子代的情況,再與“子代雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛”進行對照即可得出正確答題,據(jù)此答題.

解答 解:(1)剛毛為顯性(B),截毛為隱性(b),要最終獲得雄性全為截毛(XbYb),雌性全為剛毛 (XBX-),XB只能由上一代個體的雄性個體提供,且它提供的Y一定是Yb,因此第二代雜交親本中基因型為XBYb和XbXb,要想獲得XBYb的雄性個體,那么第一代雜交親本的基因型應(yīng)該為XbYb和XBXB,且最終獲得的后代中,截毛雄蠅的基因型是XbYb,剛毛雌蠅的基因型是XBXb
(2)要使最終獲得的雌性果蠅全部為截毛(XbXb),雄性果蠅全部為剛毛(XBY-或X-YB),那么第二代雜交親本中雌性個體只能提供Xb,雄性個體提供的X染色體也只能是Xb,提供的Y染色體應(yīng)為YB.因此第二代雜交親本的基因型為XbYB和XbXb.要想獲得XbYB的雄性個體,第一代雜交親本果蠅應(yīng)選擇XBYB和XbXb進行雜交.遺傳圖解如下:

故答案為:
(1)XbYb XBXB XBYb XbXb XbYb XBXb
(2)

點評 本題考查伴性遺傳,要求考生識記伴性遺傳的概念,掌握伴性遺傳的特點,能準確推斷各選項中子代的情況,再根據(jù)題干信息作出準確的判斷,屬于考綱理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,但在正常生理活動中它不能作為細胞的( 。
A.重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)B.重要調(diào)節(jié)物質(zhì)C.主要能源物質(zhì)D.機體免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.羅漢果甜苷具有重要的藥用價值,它分布在羅漢果的果肉、果皮中,種子中不含這種物質(zhì),而且有種子的羅漢果口感很差,微量培育無子羅漢果,科研人員將用秋水仙素處理二倍體羅漢果,誘導(dǎo)其染色體加倍,得到表所示結(jié)果.請分析回答:
處理秋水仙素溶液濃度(%)處理株數(shù)(棵)處理時間(d)成活率(%)變異率(%)
滴芽尖生長點法0.05[K]3051001.28
0.186.424.3
0.274.218.2
(1)在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過程中,秋水仙素的作用是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成.
(2)上述研究中,自變量是秋水仙素溶液的濃度,因變量是被處理植株的成活率和變異率.
(3)鑒定體細胞中染色體數(shù)目是確認羅漢果染色體數(shù)目是否加倍最直接的證據(jù).首先去變異植株幼嫩的芽尖進行固定,再經(jīng)解離漂洗、染色和制片,制得變異植株芽尖的臨時裝片,最后選擇處于有絲分裂中期的細胞進行染色體數(shù)目統(tǒng)計.
(4)獲得了理想的變異株后,要培育無子羅漢果,還需要繼續(xù)進行的操作是用四倍體羅漢果與二倍體雜交,獲得三倍子無籽羅漢果.
(5)圖1所示為葡萄糖-6-磷酸脫氫酶基因的轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要的酶是RNA聚合酶,轉(zhuǎn)錄完成后,④需通過0層生物膜才能與核糖體結(jié)合,圖2中核糖體上的堿基配對方式有G-C、A-U、C-G、U-A.

(6)關(guān)于圖1,下列說法不正確的是B.
A.⑥在①上移動方向是從右到左,所用原料是氨基酸
B.最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
C.合成①的場所在細胞核,合成⑥的場所在細胞質(zhì)
D.該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.《科學》雜志8月9日刊登了北大生科院教授鄧宏魁研究團隊的研究成果--使用4個小分子化合物的組合,把成年鼠表皮細胞逆轉(zhuǎn)為“全能干細胞”.它為未來應(yīng)用再生醫(yī)學治療重大疾病帶來了新的可能.但是這種誘導(dǎo)是否會引發(fā)腫瘤或其它安全性問題還沒有解決,機理也還沒有研究清楚.
(1)小分子化合物如果是4種氨基酸,可以mRNA為模板在核糖體上合成多肽.
(2)該研究中4個小分子化合物如果均為核糖核苷酸,其中腺嘌呤核糖核苷酸可作為合成直接能源物質(zhì)ATP的原料;若采用32p對尿嘧啶核糖核苷酸進行標記,可檢測到放射性的具膜細胞器為線粒體;觀察該細胞器可以使用健那綠 染色.
(3)癌細胞的特征包括ACD.
A.細胞膜上的糖蛋白減少  B.甲胎蛋白減少  C.無限增殖   D.線粒體活動旺盛
(4)表皮細胞逆轉(zhuǎn)為全能細胞相當于植物組織培養(yǎng)的脫分化步驟.
(5)如圖細胞是經(jīng)HAT培養(yǎng)基篩選出的能產(chǎn)生單克隆抗體m的雜交瘤細胞,標出的三個基因中處于可表達狀態(tài)的是ATP合成酶基因和m抗體基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.為了測定人的某細胞的細胞周期,先利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)該細胞并階段性取樣測定統(tǒng)計.一段時間后挑選4個核DNA兩條鏈都被標記的細胞移入普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時間取樣.有關(guān)測試結(jié)果如表:回答問題:
取樣時期取樣時間(h)對應(yīng)變化
A0細胞核開始被標記
B3被標記細胞X開始進入分裂期
C5細胞X著絲點開始分裂
D6細胞X分裂成兩個子細胞
E13標記細胞第二次進入分裂期
挑選4個被標記的細胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)20代培養(yǎng)的后階段被標記細胞的比例在減少
(1)該細胞培養(yǎng)的原理是細胞的增殖.在該細胞的增殖過程中,中心體和染色體數(shù)的倍增分別發(fā)生在有絲分裂的間期期和后期期.
(2)該細胞分裂一次平均經(jīng)歷的時間為10h.表中A~B和D~E時期(用表中字母表示)DNA子穩(wěn)定性最低,適于進行誘發(fā)突變.
(3)細胞增殖20代以后,被標記的細胞最多為368個.
(4)假設(shè)該細胞所代表的生物為雜合子Aa,則該生物的一個體細胞中含有2個a的原因最可能是DNA發(fā)生了復(fù)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.圖1表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖2表示在最適溫度下,蔗糖酶的催化速率與蔗糖溶液濃度的關(guān)系.下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.若將酶量增加一倍,f點將向右上方移動
B.如果溫度升高或降低5℃,f點都將下移
C.圖1模型能解釋酶的專一性,其中a代表酶,c、d為同一種物質(zhì)
D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否將麥芽糖催化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下面對于種間相互關(guān)系的描述中,正確的是(  )
A.種間生態(tài)范圍重疊越大,競爭越激烈
B.激烈的種內(nèi)競爭引起食性分化
C.為保護雷鳥種群且使其數(shù)量增加,應(yīng)盡量捕殺雷鳥的天敵
D.受保護的沒有動物牧食的草場,生物生產(chǎn)力大于有動物牧食的草場

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,相關(guān)解釋正確的是( )

A.①②④能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應(yīng)

B.c可代表哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖

C.①可能與細胞間的信息交流有關(guān)

D.細胞吸水膨脹時③的厚度變小,體現(xiàn)了具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅約有104對基因,假定每個基因的突變率都是10-5,一個約有109個果蠅的種群,每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是 ( )

A.2×107 B.108

C.2×108 D.2×109

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